Question

請根據題目要求完成作圖
（1）下圖中的小朋友準備用筷子開啟易拉罐，請標出支點O，并作出動力和動力臂．

（2）在下圖中畫出F₂的力臂和力臂L₁的力．

（3）利用下圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求能夠改變用力的方向．

Answer 1

【答案】分析：（1）支點為筷子與易拉罐的接觸點O，動力F的作用點在手與筷子接觸的地方，方向是豎直向上，動力臂為支點到動力的作用線的距離．
（2）F₂的力臂為支點O到F₂的作用線的距離，過L₁的上端作出它的垂線，與杠桿的交點為力F₁的作用點，F₁的方向斜向上．
（3）定滑輪的作用是改變力的方向，要求“改變力的方向”，則繩子的自由端是從定滑輪繞出，所以滑輪組有兩段繩子承擔物重，根據“奇動偶定”的繞線原則，繩子應從定滑輪繞起．
解答：解：（1）整個杠桿繞著筷子與可樂罐的接觸點轉動，則該點為支點；
手施加的豎直向上的力促使杠桿轉動為動力，其作用點為手與木棒的接觸點，過支點做動力作用線的垂線段，即為動力臂L，如圖：

（2）力臂是支點到作用線的距離，因此根據力和對應力臂的垂直關系來作圖，如下：

（3）當繩子固定在定滑輪上時，物重由兩根繩子承擔，且改變了用力的方向．如圖：

點評：本題考查了力的示意圖、力臂的畫法及滑輪組的繩子的繞法．畫力臂時關鍵要畫出支點到力的作用線的垂線段．