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小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路。
(2)按圖甲電路實驗時,閉合開關后,小明將滑片P向左滑動,電壓表示數將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖丙所示,由此可知R1=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是                                             
(3)如果電路連接后,合上開關,實驗中移動滑片P出現了電壓表示數為3v不變,你認為可能的原因是___________________________。
(1)

(2)增大 10 不可靠,沒有多次測量求平均值(3)R1處斷路   R2處短路(答對一個即可得分)

試題分析:(1)由題意知,電源選用兩節干電池電壓U=1.5v×2=3v,電路最大電流約為I="U/" R ="3v" /9Ω ≈0.33A,因此電流表應選0~0.6A量程,把電流表串聯接入電路,如圖答案所示;(2)電路圖中滑動變阻器接線在左下,將滑片P向左滑動時,接入電路的阻值減小,電路中的電流增大,R1兩端的電壓增大,即電壓表的示數增大;當電壓表電流表如圖乙和圖丙時,電壓表量程為0~3v,分度值為0.1v,示數為2v;
電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.2A;電阻阻值R1="U/" I ="2v/" 0.2A =10Ω;只進行了一次實驗,只測出了一組實驗數據,就得出結果是不對的,結果具有偶然性,應多次測量求平均值,以減小實驗的誤差;(3)移動滑片P時,電壓表的示數為3v不變,說明電壓表始終測電源的電壓,可能是R1處斷路造成的,也可能是R2處短路造成的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

鉛筆芯主要成分是石墨,筆芯軟硬程度不同的鉛筆其用途不同,例如作圖用6B軟鉛筆,寫字用軟硬適中的HB鉛筆,制圖用6H硬鉛筆。鉛筆芯是導體,小張同學猜想鉛筆芯電阻大小可能與其軟硬程度有關。小張選擇干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開關、導線,設計實驗對這個問題進行了探究。
(1)小張同學選取軟硬程度不同的鉛筆芯進行研究時,應考慮到它們的             
        因素是相同的;
(2)若圖乙中鉛筆芯的硬度比圖甲中大,開關閉合后,小張根據觀察到的小燈泡的亮度情況,可確定乙圖中鉛筆芯的電阻     (選填“大”或“小”);
(3)小張想借助電阻箱,用“替代法”較準確的測出鉛筆芯的電阻。除了上述器材和電阻箱外,只需          就可以用替代法測出鉛筆芯的電阻了。請你簡要寫出用替代法測鉛筆芯電阻的方法:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態,例如為了描述導體對電流的______作用,我們學習了電阻的概念,為了描述物體運動的快慢我們學習______的概念.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為5 Ω 左右。某同學用如圖甲所示的器材進行實驗。

(1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向左滑動時,連入電路的電阻變大。
(2)在某次測量中,電流表的示數如圖乙,其讀數為    A。
(3)實驗中,調節變阻器,當燈泡電壓變化大小ΔU=1V時,電流變化大小ΔI=0.2A,該同學由表達式R=ΔU/ΔI,計算出燈泡電阻為5Ω,他的這種計算方法是否正確?說明原因                   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中:

(1)根據實驗目的,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導線連接錯誤,請你
幫小紅在接錯的那根導線上打“×”,然后另畫一根導線使電路連接正確.
(2)電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx        Ω.
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應將變阻器的滑片P向        滑動.(選填“左”或 “右”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

在 “測定小燈泡的電阻”的實驗中,小明所在的實驗小組設計的實驗電路如圖所示。請你在圓圈里填入實驗器材的符號。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了測定額定電壓為小燈泡正常發光時燈絲的電阻,小明同學設計了如圖所示的實驗電路,圖中為已知阻值的定值電阻。

(1)閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表無示數,有示數,若電路中只有一處故障,則電路的故障可能是_______________。
(2)排除故障后,再閉合開關,看到小燈泡發光很暗,要想測出小燈泡正常發光時燈絲的電阻,應把滑動變阻器的滑片向_______端移動(填“左”或“右”),使電壓表的示數,若此時電壓表的示數為,則小燈泡正常發光時燈絲電阻的測量值 =_________(用測量量和已知量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明用圖甲所示的電路測量正常工作時電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明完成連接的實驗電路.

(1)小明將電路連接正確后,閉合開關,調節變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,電流表的讀數是   A,小燈泡此時的阻值是   Ω;實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還有一個重要的作用是:   

(2)多次測量后,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖丁所示),當電壓值改變的時候,小燈泡的阻值是   (選填“變化”或“不變”)的,當電壓為0.5V時,小燈泡的阻值為   Ω.

(3)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.

實驗步驟:
A.按照設計的電路圖連接電路
B.斷開S2,閉合S1記錄電流表示數為I1
C.   
表達式:Rx   (用已知和測量的物理量的符號表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2 .5V  0 .3A”字樣,電源電壓為3V.根據電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.

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