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2.2008年5月12日我國汶川地區發生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產生的聲波屬于次聲波(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到.在營救時用聲波生命探測儀,它是利用聲波傳遞信息的一種救援裝備.

分析 人們把低于20HZ的聲音叫做次聲波,它低于人類的聽覺下限;
聲音是由物體振動而產生的.聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.聲音的傳播可以傳遞信息和能量.

解答 解:地震時伴有次聲波產生,它低于人類的聽覺下限,我們感知不到;
探測儀是通過聲音傳遞信息而探測生命的裝置,它可以接收到物體振動時發出的聲音.
故答案為:次聲波;信息.

點評 本題考查學生對次聲波的特點及聲音傳遞傳遞信息的掌握情況,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖(1)所示作出圖中物體AB在平面鏡MN中成的像,如圖(2)作出入射光線AO經兩次反射的光路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)紙帶AD的寬度是4.00cm;
(2)汽車運動的速度是85km/h;
(3)體溫計的讀數是38.4℃;

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小剛學了長度和時間的測量后,在分組探究活動中,估計教室里課桌的高度約為80cm.他跑100m所需的時間約為15s(填上合適的物理單位)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.(1)如圖1用機械停表測量校運動會上女子1500m比賽成績,從開始計時到結束經歷的時間是4min10s;
(2)圖2是用刻度尺測量物體的長度,其中讀數時視線正確的是B(填“A”或“B”),測出該物體的長度是2.45cm;
(3)如圖3,為了預防甲型流感,某校要求學生每天早上用體溫計測量體溫,圖中體溫計的讀數是38.2℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.利用如圖裝置進行“探究光的反射規律”實驗.
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時同學們不能(填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面內..
(2)將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF靠近(選填“靠近”或“遠離”)法線.而且反射角總是等于入射角.
(3)用另一支激光筆讓光線沿著FO射向平面鏡時,可看到反射光線沿OE射出,這說明在反射現象中光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,閉合開關S后,L1和L2兩盞電燈都不亮,電流表、電壓表指針幾乎沒有偏轉,該電路的故障可能是:(  )
A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.電流表損壞D.L2燈短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學用刻度尺測出了以下四組數據,其中是用厘米刻度尺測量的是(  )
A.6.4mB.0.39dmC.8.40 cmD.12.0 mm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列單位換算正確的是( 。
A.28厘米=28厘米×0.01米=0.28米B.28厘米=28×0.1=0.28米
C.28厘米=28×0.01米=0.28米D.28厘米=28×0.01=0.28米

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同步練習冊答案
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