【題目】下列數據中，最接近生活實際的是（ ）
A. 人體正常體溫約為 42℃
B. 泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105Pa
C. 一支新 2B 鉛筆的長度約為 50cm
D. 一位普通初中生的質量約為 50kg
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【題目】小明吃冰糕時，把冰糕放在碗里，過了一會兒，他用手一摸碗壁，發現碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發生的_______（填一種物態變化）現象。
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【題目】小月家在裝修時，發現木匠師傅用車床做出了如圖甲所示的底面不規則的實心柱體木塊，他發現該柱體可以直立漂浮于水中（木塊不吸水），于是她利用天平、刻度尺、一大燒杯和適量水，按如下的實驗步驟測出了柱體的底面積。已知水的密度為1.0×103 kg/m3。
甲 乙 丙 丁
（1）將天平放在___桌面上，然后將游碼移至標尺的___處，觀察指針指示如圖乙所示，則應將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調。
（2）把柱體放在天平左盤，通過添加砝碼并調節游碼，天平再次平衡時，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，柱體的質量為___________g。
（3）用刻度尺測出柱體的高度 8.00 cm ，再把該柱體直立漂浮于燒杯的水中，并在水面處作上記號，標上1 g/cm3，如圖丁所示；再用刻度尺測出柱體露出水面的高度為 2.00 cm ，由此他測出了該柱體的密度為__________ g/cm3。
（4）根據以上的相關數據，可測出柱體的底面積為_______cm2。
（5）小月還用了理論推導的方法把柱體制成了密度計，通過計算，她應該在柱體記號的_____（選填“上”或“下”）方________cm的位置上標出0.8 g/cm3的密度刻線。
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【題目】如圖所示，OB為輕質杠桿，OA＝60cm，AB＝20cm．在杠桿的B端掛一個所受重力為60N的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，應在A點加一個多大的豎直向上的拉力？
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【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了圖所示的滑輪組裝置。當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示。（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結果正確的是（ ）
A.0s～1s內，地面對物體的支持力是10N
B.1s～2s內，拉力F做的功是187.5J
C.2s～3s內，拉力F的功率是100W
D.2s～3s內，滑輪組的機械效率是62.5%
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【題目】小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該；如果他不戴眼鏡看書，應該將書(填“靠近”或“遠離”)眼睛；
（2）如圖(乙)所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖。
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【題目】嫦娥號的探月成功，實現了炎黃子孫多年來的探月的夢想。目前，我國科技工作者正在為實施登月計劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球上，請你探究下面的問題。
我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質量是否成正比呢？若想通過實驗進行研究，則：
（1）需要的實驗器材有 。
（2）請你設計一個實驗數據記錄表格，畫在下面的空白處。
（3）測得實驗數據后，你如何判斷物體受到的重力與質量是否成正比？
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【題目】同學們在“探究電流與電阻關系”實驗中，準備了以下器材：新干電池4節、規格為“25Ω 1A”的滑動變阻器、開關、電流表、電壓表（兩只電表均只能使用小量程）、導線若干，定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。
（1）請你用筆畫代替導線，將圖甲所示的電路連接完整_________。
（2）閉合開關后發現電路存在斷路故障，依據的現象是______表的示數為零。
（3）本實驗中電壓表的作用是：每次更換電阻時，通過移動滑動變阻器的滑片，確保_____；
（4）同學們電路連接無誤，先用10Ω電阻進行實驗，移動滑動變阻器滑片，電流表示數如圖乙所示，讀數為______A；當他們換電阻繼續實驗時，發現實驗進行不下去，用所學的知識分析，存在的問題是 _______（只寫一種），在不增加其他器材的情況下解決問題最簡便的方法是：______；
（5）解決上述問題完成了實驗，記錄數據如圖丙，結論是______。
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