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（2013?雅安）如圖所示，課桌的重心在O點，若在課桌的C點用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時另一桌腿A沒有滑動，請在圖中畫出F相對于A點的力臂l₁ 和重力G的示意圖．

分析：根據重力的方向總是豎直向下的，過課桌的重心表示出重力的方向；
根據力臂與力的作用線垂直的關系，過支點A做垂直于F作用線的垂線段即可．

解答：解：過重心做豎直向下的力，即重力；
過支點A做垂直于F作用線的垂線段l₁，即F的力臂l₁；如圖所示：

點評：本題的關鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的，并且會用示意圖表示力的三要素；知道力與力臂的關系是正確會出力臂的前提．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）如圖所示實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（　�。�

A．

吹氣時A管中水面上升

B．

用吸管從瓶中吸飲料

C．

吹氣時紙片向下凹陷

D．

吹氣時紙條向上飄

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A．該實驗最好在明亮的環境中進行

B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上

D．玻璃板應選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內連續拍攝的“頻閃”照片．第二次木塊從A點運動到B點的距離是

1.70

cm；由圖可知，兩次實驗中木塊的速度

不相等

，木塊所受拉力的大小

相等

（均選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為

排斥

（填“吸引”或“排斥”）．當滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變

長

（填“長”或“短”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）如圖甲，底面積為80cm²的圓筒形容器內裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm²、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（使用刻度尺測量h，不計細線重）

（1）小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結果填寫在實驗表格中，依據實驗表中數據，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象．
①由圖象乙可知，物體A的重力為

N．
②觀察圖象乙，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數F

減小

（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數F

不變

（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度

無關

（選填“有關”或“無關”）．
③由圖象乙可知：當h等于10cm時，物體A受到的浮力為

N．
（2）物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產生的壓強增加了

900

Pa．

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