關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）
A、聲音在不同介質中的傳播速度相同
B、在真空中也可以傳播聲音
C、振動的物體一定會發(fā)出聲音
D、一切發(fā)聲物體都在振動
科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是( )
A．勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能減小
B．在空中下落的排球，運動得越來越快，是因為排球具有慣性
C．汽車受到力的作用，它的運動快慢或運動方向一定發(fā)生改變
D．小安站在磅秤上，小安對磅秤
的壓力和磅秤對小安的支持力大小一定相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于聲音的說法中 不正確的是
A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大
B．“用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量
C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調要低一些
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是 （選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是 ；實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉移具有 性。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實驗中，小明先用海綿包
著裝有熱水的燒瓶，每隔5min測量一次水的溫度，用t1表示．25min后，將海綿換成相同厚度的棉花，每隔5min測量一次水的溫度，用t2表示，實驗記錄如下表．用表中數(shù)據(jù)作出t2－t圖像如圖中圖線2所示．
| 時間t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 溫度t1/℃ | 80 | 72 | 59 | 55 | 52 | |
| 時間t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 溫度t2/℃ | 50 | 45 | 41 | 38 | 35 | 33 |
（1）圖示溫度計是10min時t1的值，讀數(shù)為 ℃．
2）用海綿包裹時，25min內燒瓶中水的溫度下降 ℃，此過程中瓶中水的內能
(減小/不變/增加)．
（3）兩次測量的25min內，用海綿包裹時水放出的熱量 (大于/等于/小于) 用棉花包裹時水放出的熱量．
（4）在坐標紙中作出t1－t圖像．
（5）根據(jù)實驗能否得出結論？如能，寫出結論，如不能，請說明理由．
答： (能/不能)．結論或理由： ．
（
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖2所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2 ，所做的功分別為WA 和WB 。則，（ ）
A．F1＜F2，W1=W2
B．F1＜F2，W1＜W2
C．F1＞F2，W1＞W2
D．F1＞F2，W1=W2
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科目：初中物理 來源： 題型：
利用干電池、導線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺，可以完成下列探究實驗中的的哪幾個實驗（寫出實驗的序號）： 。
① 物質導電性； 
②電流與電壓、電阻的關系；
② ③導體在磁場中產生電流的條件； ④電阻大小與導體長度的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
浠水城區(qū)亮化工程已經初步完工，節(jié)能型LED燈將城區(qū)裝點得更加美麗．某路段將原來3000盞28W的燈泡全部換成13W的LED燈，若這段路的LED燈每天工作3h，則換用LED燈后一個月（按30天計算）節(jié)省的電能是 _________ kW•h，節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作 _________ h．
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