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生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現一把把小小的“降落傘”——水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游，忽然水母像接受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海，不一會兒，狂風呼嘯、波濤洶涌、風暴來臨了．就畫線部分，以下解釋合理的是

[　　]

A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波

C．水母感受到了溫度的突然變化

D．水母感受到了地磁場的變化

答案：A

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科目：初中物理 來源： 題型：

11、生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現一把一把小小的“降落傘”--水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游．忽然【水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸】，游向大海．不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了．就劃線部分（【】括住的部分），以下解釋合理的是（　　）

A、水母接收到了次聲波

B、水母接收到了電磁波

C、水母感受到了溫度的突然變化

D、水母感受到了地磁場的變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現一把把小小的“降落傘”--水母．它們在近海處悠閑自在地升降漂游．（忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海）．不一會兒狂風呼嘯．波濤洶涌，風暴來臨了．就劃線部分（括號部分）這說明了：

水母接收到了次聲波

．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省八年級第一學期月考物理卷 題型：選擇題

生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面主出現一把一把小小的“降落傘”——水母，它們在近海處悠閑、自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了，就劃線都分，以下解釋合理的是

A、水母接收到了次聲波 B、水母接收到了電磁波

C、水母感受到了溫度的突然變化 D、水母感受到了地磁場的變化

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年福建省龍巖市永定二中九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現一把一把小小的“降落傘”--水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游．忽然【水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸】，游向大海．不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了．就（【】括住的部分），以下解釋合理的是（）
A．水母接收到了次聲波
B．水母接收到了電磁波
C．水母感受到了溫度的突然變化
D．水母感受到了地磁場的變化

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省宿遷市中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

生活在海邊的漁民經常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現一把把小小的“降落傘”--水母．它們在近海處悠閑自在地升降漂游．（忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海）．不一會兒狂風呼嘯．波濤洶涌，風暴來臨了．就劃線部分（括號部分）這說明了：．

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