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【題目】如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動.假設在運動過程中重力突然消失,物體將( )

A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動

【答案】C
【解析】假設在運動過程中重力突然消失,對水平面的壓力、水平面對物體的支持力、摩擦力都會同時消失,根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變.因為物體原來是向右運動,當外力突然消失,物體仍然保持原來的運動狀態(tài),所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運動,只有C符合題意.
所以答案是:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用牛頓第一定律的內(nèi)容的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握慣性定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),這個規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是

A. 真空不能傳聲

B. 紙屑在發(fā)聲的音箱上跳動,可以表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

C. 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播

D. 物體不振動可能也會發(fā)出聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列短語或詞句涉及到的知識與光的直線傳播無關的是( )
A.立竿見影
B.水中撈月
C.三點一線
D.一葉障目

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了 5 次測量,記錄數(shù)據(jù) 如下表,前 4 組數(shù)據(jù)用圖甲裝置測得,第 5 組數(shù)據(jù)用圖乙裝置測得.


(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗時滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中應該讓物體沿豎直方向上升.同時注意使視線始終和測力計的刻度板面.
(3)表格中編號①、②處數(shù)據(jù)分別為
(4)由表中第 3、4 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與有關.
(5)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第兩 組數(shù)據(jù)對比分析來判斷這句話是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一瓶礦泉水重 5 N.

(1)用手握住豎直的礦泉水瓶不動,如圖所示,瓶受到的摩擦力方向是的,大小為N;當將手松開一些后,礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑,這時瓶受到的摩擦力大小(選填“小于”、“大于”或“等于”)重力.
(2)小明想用礦泉水瓶來證明大氣壓的存在,他先往一個空的礦泉水瓶里倒入少量開水,搖晃幾下之后倒 掉,立即 ,幾秒鐘后就會發(fā)現(xiàn)瓶身變癟了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖.
(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯(lián)在甲圖中的處(選填“A”、“B”或“C”)
(2)若要測量A處的電流,在連接電路閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是

位置

A

B

C

電流(A)

0.18

0.18

0.36


(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:(寫出一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛自行車在水平路面上勻速行駛,如圖,以下哪個選項中的力是平衡力(
A.人和自行車受到的重力和路面對他們的支持力
B.人和自行車受到的重力和地面對他們的摩檫力
C.路面對自行車的支持力和自行車對路面的壓力
D.人和自行車受到的重力及其對路面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在超市的冰柜里出售的海鮮和肉類周圍都要鋪上一層碎冰,這是因為冰塊(填物態(tài)變化的名稱)時,要(填“吸”或“放”)熱,從而起到保鮮的作用.如圖所示是冰柜里的溫度計,則溫度計的示數(shù)是℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車中,相對于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果,運動的物體是(
A.從旁邊走過的列車員
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.這列火車的機車
D.關著的車門

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同步練習冊答案
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