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【題目】小明研究動滑輪的使用特點,他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼,如圖 a)所示,再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙(G>G>G)緩慢提起相同鉤碼,如圖 (b)(c)(d)所示。請仔細觀察圖示的操作和彈簧測力計的示數,然后歸納得出結論。

1)比較圖(b)和圖_______可得:使用動滑輪可以省力,_________(選填“可以”、“不可以”)改變力的方向。

2)比較圖(b)(c)(d)三圖可得:_________相同的情況下,動滑輪越輕,則越 ____(選填“省力”、“費力”)

【答案】(a) 不可以 物重 省力

【解析】

(1)[1][2]由圖可知,比較(a)(b)兩圖提起物體一樣重,使用動滑輪的(b)中彈簧測力計示數小于不用滑輪的(a)中彈簧測力計示數,所以:使用動滑輪可以省力,動滑輪相當于一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿,所以不能改變用力方向;

(2)[3][4] (b)(c)(d)三圖中,重物都是兩個鈎碼,又動滑輪甲、乙、丙重力不同,G>G>G,即()圖中動滑輪G最重,彈簧測力計的示數最大為0.6N(c)圖中彈簧測力計的示數0.5N(d)圖中動滑輪G最輕,彈簧測力計的示數最小為0.4N,故比較圖(b)(c)(d)三圖可得:使用動滑輪勻速提升同一重物時,滑輪重力越輕,所用的拉力越小,越省力。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的電路圖,開關閉合后,電壓表V示數為6V,電壓表V2示數為2V

1)求L1兩端的電壓____

2)若閉合S后,兩燈正常發光,但是過了一段時間后只有L2燈熄滅,電壓表V2的示數為0V,則有可能發生的故障為:_____________.

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【題目】如圖所示,直徑為36 cm的半球形碗固定在水平面上,碗的端口水平一根密度分布均勻、長度為47 cm的光滑桿ABC擱置在半球碗上,碗的厚度不計,桿平衡的碗內部分AB段與碗外部分BC段的長度之比為( ).

A. 38:9B. 35:12C. 32:15D. 27:20

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【題目】一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是30r∕s,則汽油機每秒對外做功____次。在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過____的方式增加內能,該汽油機一分鐘要完成____個沖程。用水來冷卻汽缸是因為水的____較大。

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖乙所示;物體運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示.則下列說法中正確的是(  )

A.0~2s內物體不受摩擦力的作用

B.2~4s內物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C.2~4s內物體做勻速直線運動

D.4~6s內拉力做功16J

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【題目】某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時,從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數如表一(不考慮溫度對電阻大小的影響)探究前他們做出了如下猜想:

甲同學:電阻與導體的長度有關。

乙同學:電阻與導體的材料有關。

丙同學:電阻與導體的橫截面積有關。

表一

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

為了完成實驗探究,同學們設計了如圖所示的實驗電路。請回答下列問題:

(1)實驗中應通過比較________的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的,這種實驗方法叫____

(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用兩根電絲_______ (填編號)進行對比實驗。若要驗證丙同學的猜想,則應該選用兩根電絲________(填編號)進行對比實驗。

(3)選用bc兩根電阻絲進行對比實驗,目的是為了驗證______(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學的猜想。實驗中自變量是_______;應變量是________;應該控制的變量是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,屬于熱傳遞方式改變物體內能的是  

A. 鋸木料時,鋸和木料的溫度都升高

B. 冷水和熱水混合成一杯溫水

C. 鐵錘敲打鐵塊,鐵錘和鐵塊的溫度都升高

D. 冰涼的雙手相互摩擦后感到暖和

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃


60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 _________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填大于小于等于”)食用油吸收的熱量.

3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有兩節新的干電池、電壓表、電流表滑動變阻器、定值電阻R、開關、導線,利用給定器材連接成伏安法測電阻"的電路。

1)請在答題卡中相應位置畫出圖甲所示的實物圖對應的電路圖;

_________

2)實驗前為了保護電路,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填A"B";

3)閉合開關,無論怎樣移動滑片P,發現電流表始終無示數,電壓表有示數,其原因可能是____ (寫出一種原因即可)

4)排除故障后,當電壓表示數為2.7V時,電流表示數如圖乙所示,則通過R的電流大小為________A,它的阻值是_______________Ω

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