【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節新干電池串聯組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發現電路連接有錯,如果閉合圖甲所示電路的開關,電壓表的示數約為 V,電流表的示數約為 A,小燈泡的發光情況為 (選填“正常發光”、“亮度較暗”或“不發光”).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中畫出小剛改動的那條導線.
(3)待改接好電路后,在實驗時,調節滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(4)小明同學繼續移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象,根據圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)有的同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關系”,你認為這種說法 .
【答案】(1)3.0; 0; 不發光; (2)如下圖所示; (3)0.5; (4)增大; (5)正確
【解析】
試題分析:(1)由圖示可知,電流表與燈并聯,電流表將燈短路,燈不亮;電壓表與變阻器、電流表串聯在電路中,因電壓表內阻很大,根據歐姆定律,電路中電流幾乎為0,即電流表示數為0,根據分壓原理,電壓表示數接近電源電壓為2×1.5V=3V;(2)連接燈的右接線柱與變阻器金屬桿左端的連線錯誤,所以將連接變阻器金屬桿左端的線改接在電壓表的左接線柱即可實現電壓表與燈并聯,電流表串聯在電路中的目的;(3)根據圖丙知,燈額定電壓2.5V對應的電流為0.2A,燈的額定功率P額=U額I=2.5V×0.2A=0.5W;(4)根據圖丙知,通過燈的電流隨燈兩端的電壓的增大而增大,根據P=UI,燈的電功率也隨電壓的增大而增大;(5)探究導體中的電流與電壓的關系時,應控制導體的電阻不變,將燈換成定值電阻,這個條件即可實現,所以,可以用來探究導體中的電流與電壓的關系,說法正確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,L上標有“6V 3W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合開關S1,滑片置于a點時,變阻器連入電路中的電阻為R0,電流表示數為Ia;只閉合開關S2,移動滑片P,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖19乙所示,當滑片P置于b點時,電壓表示數Ub=8V,電流表示數為Ib。已知Ra:R0=12:5,Ia:Ib=3:5(設燈絲電阻不隨溫度變化)。求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)定值電阻R0和電源電壓U;
(3)只閉合開關S1時,在電表的示數不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定電壓的情況下,電路消耗的功率范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學想設計一個家庭廚房電路,現在有2000W的電磁爐一個,800W的微波爐一個,800W的電飯鍋一個,100W的抽油煙機一臺,10W的節能燈四盞,設計的導線橫截面積合理。現給整個廚房電路配一個獨立的空氣開關,下列哪個規格的較合理( )
A. 16A B. 20A C. 32A D. 40A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一百多年來,科學家們一直在不斷地探索研究組成原子的更小微粒.1897年,湯姆生發現了________;1909年,盧瑟福發現了________;1932年,查德威克發現了________;1964年,蓋爾曼提出了________的設想.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關?”實驗的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷正確的是( )
A.從a到b,小球的勢能不變,動能增大
B.從b到c,小球的勢能增大,動能增大
C.到達c處,小球的勢能最小,動能最大
D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】八年級九班同學探究與聲音有關的實驗
他們首先做了如下幾個實驗:
實驗一、用手摸喉頭,發聲時,手在振動
實驗二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發聲時,感覺手在振動
實驗三、打擊音叉,把發聲音叉的尖端接觸水面,激起水花
實驗四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動發聲
(1)他們發現這些發聲物體的共同特征是: , 物理學把這種由幾個現象得到一個共同結論的方法稱為歸納法.
(2)音叉發聲振動不易觀察到,通過激起水花將振動放大反映出來,物理學上把這種方法稱為 .
(3)小玉發現,輕撥與重撥鋼尺,鋼尺發出聲音的大小不同.他繼續用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關系,如圖1所示.記錄的數據如下:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
用力大小 | 小 | 大 | 較大 |
尺的振動幅度 | 小 | 大 | 較大 |
尺拍打桌子的聲音 | 小 | 大 | 較大 |
小馬發現他收集的數據有問題,請你幫他指出來存在的問題是: .
經過改正后,他們得出了正確的結論: .
(4)小張發現塑料片快劃與慢劃發出聲音的高低不同.他選擇如圖A所示的器材進一步探究,但忘記記錄現象了.請幫他完成實驗記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第次發出的聲音的音調高;如圖B所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則把梳子發出的聲音的音調高.
(5)小馬等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的?
針對這一問題,他們經過認真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的兩個實驗:
A.兩張課桌緊緊挨在一起.小麗輕敲桌面,小冬把耳朵貼在另一張桌子上.
B.兩張桌子拉開,又進行了一次實驗
①小馬發現兩個小實驗的結果不同,其不同的地方是 . 得出的實驗結論驗證了其中猜想是正確的.
②探究問題的過程通常有下列步驟:A、猜想假設;B、分析歸納;C、得出結論;D、實驗研究;E、提出問題.
你認為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是(填步驟前的英文字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年是中國抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,我國舉行了盛大的閱兵儀式,如圖所示我國首次亮相某型號主站坦克,其質量為42t,高為2m,體積為22m3,履帶與地面接觸的總面積為6m2,坦克頂部艙門的面積為0.8m2,該坦克具有潛渡功能,如該坦克正在深為6m的河中潛渡,請你根據上述已知條件,求解三個不同的物理量.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
示例:坦克重力 G=mg=4.2×104kg×10N/kg=4.2×105N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于核能的下列說法中,正確的是( )
A. 物質是由分子組成的,分子由原子組成,任何原子內部都有原子核.所以,利用任何物質都能獲得核能
B. 原子彈和氫彈都是利用核聚變的原理
C. 太陽內部在不斷地進行著大量的核裂反應
D. 核聚變必須在極高的溫度和極大的壓強下進行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,R1=60Ω,R2=20Ω,滑動變阻器R3的最大阻值為10Ω,當電路發生變化時,各電表保持完好且不超過量程。求:
(1)閉合三個開關,電壓表示數不為0,電流表A1示數為0.5A時,干路電流是多少?
(2)閉合S、S1,斷開S2,電壓表示數不為0。當R3的阻值為多大時消耗的電功率最大?最大電功率是多少?
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