【題目】在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節燈泡的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈泡逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ） 
A.M接A，N接D
B.M接A，N接B
C.M接C，N接D
D.M接C，N接B
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用圖甲所示電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”，所用器材如下：電壓表（0～3V，0～15V），電流表（0～0.6A，0～3A），滑動變阻器A（0～10Ω），滑動變阻器B（0～15Ω），阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個，兩節新干電池（電壓為3V）、開關和導線若干）
（1）請用筆劃線代替導線，在圖甲中把電路連接完整.
（2）開關閉合后發現電流表有示數，電壓表示數為0，原因可能是.
（3）在AB間接5 
電阻，移動滑片，電流表示數如圖乙所示，其值為A.
（4）在AB間換接10 電阻，移動滑片，直到電壓表示數為V，此時滑動變阻器接入電路的電阻比5 電阻接入電路時要（選填“大”或“小”）.
（5）為了使實驗在上述保持不變的電壓下順利進行，應選用滑動變阻器（選填“A”或“B”），如萬一選擇了另一只滑動變阻器，在不添加實驗器材的情況下，順利完成實驗辦法是.（辦法要具體）
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【題目】在如圖的電路中，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化，這個實驗說明導體的電阻與導體的有關． 
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【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機.某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖.縣內有一口自噴狀態地熱井，出水溫度為90℃ ,出水流量為150 m3/h.
（1）求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃ ,所放出的熱量.
（2）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，那么利用上述地熱能供暖一小時可以節約多少天然氣? [ρ水=1. 0×103 kg/m3 ， c水=4.2×103 J/(kg·℃)，天然氣的熱值為4×103J/ m3]
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【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節（選填A或B）的高度．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ， 得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等確定啊，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置，做了如下實驗：在四個相同的試管中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是所有的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：
液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min | |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
①分析比較試管的實驗記錄（選填試管序號），可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．
②分析比較1、2兩試管的實驗記錄，可得出的初步結論是：同種物質升高相同的溫度，質量越 ， 吸收的熱量越多．
③分析比較3、4兩試管的實驗記錄，可得出的初步結論是： ．
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【題目】在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是 ， 電阻R1的阻值是 ， 電阻R2的阻值是 ． 
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【題目】如圖所示，電阻Rl標著“10Ω 1A”，R2標著“5Ω1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調的電源．閉合開關s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（ ）
A.16V，1A
B.10V，2.2A
C.6V，1.8A
D.6V，2.2A
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【題目】小宏在做“測定小燈泡電功率”的實驗中．器材齊全且完好，學生電源有2、4、6、8、10、12V六檔供選擇，滑動變阻器有A、B兩個(A標有“10Ω 1A”字樣、B標有“20Ω 2A”字樣)，待測小燈泡標有“2.5V”字樣．小宏選用電源的6V檔，并選取一個變阻器進行實驗．
（1）小宏連接實物時未完工，請你用筆畫線代替導線將圖中滑動變阻器連入電路，要求滑片向右滑動時阻值變大.
（2）測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是和 ， 判定該小燈泡正常發光的方法是 ．
（3）小宏正確連接電路且實驗步驟正確．當滑動變阻器阻值調到最大值時閉合開關，發現小燈泡發光較亮(發光異常)，電壓表、電流表的示數分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數是 A，出現這種情況的原因是他選用了 (選填“A”或“B”)變阻器；此時若要測出該小燈泡的額定功率，你的方法是： ．
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