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【題目】如圖所示,燈L1L2并聯(lián),則在A、B處的電路元件分別是(  )

A. 電源和開關(guān) B. 電源、電壓表 C. 電流表、電源 D. 電壓表、電源

【答案】C

【解析】

A. 由電路圖可知,如果A. B處的電路元件分別是電源和開關(guān),斷開開關(guān)時(shí),兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)時(shí)燈泡L1被短路,只有L2接入電路,故A錯(cuò)誤;B. 由電路圖可知,如果A. B處的電路元件分別是電源、電壓表,則燈泡L1L2串聯(lián),故B錯(cuò)誤;C. 由電路圖可知,如果A. B處的電路元件分別是電流表、電源,則兩燈泡并列連接,電路有兩條電流路徑,兩燈泡并聯(lián),故C正確;D. 由電路圖可知,如果A. B處的電路元件分別是電壓表、電源,則燈泡L2被斷路,只有L1接入電路,故D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)的電路如圖所示,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比電流表A2的示數(shù)要大一些。于是他猜想:當(dāng)電流通過燈泡時(shí),由于燈泡要消耗電能,所以電流在流動(dòng)過程中將逐漸變小。

(1)小王同學(xué)的猜想是_____的(正確/錯(cuò)誤),你判斷的依據(jù)是_____

(2)你認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的原因可能是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),小敏同學(xué)連成了如圖所示的電路。

在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____;電流表要與所測(cè)用電器_____;接量程時(shí),要先估計(jì)電流值,如果估計(jì)不了,要用_____量程試觸;實(shí)驗(yàn)中,選擇三個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該_____(“相同”或“不同”),檢查電路無誤后,閉合開關(guān),三燈L1、L2、L3均發(fā)光,接著她把電流表分別接在a、b、c、d處;實(shí)驗(yàn)時(shí),她記錄了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗做測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),如圖所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整_________________

(2)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V)出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號(hào))

A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路

(3)當(dāng)小麗同學(xué)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)(如圖甲所示)為__A,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為__V.若他想測(cè)量小燈泡的電壓為2.5V時(shí)的電功率,應(yīng)將如圖中變阻器滑片P__端(填“A”“B”)移動(dòng),

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為450g的水結(jié)成冰后,其體積變化了 m3.(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖的各個(gè)電路圖中,符合如圖實(shí)物連接的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電流表A1的示數(shù)是1.8A,A2的示數(shù)是0.8A,流過電阻R1的電流為0.5A,設(shè)流過電阻R1、R2R3的電流分別用I1、I2I3來表示:

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出去表后的等效電路圖。

(2)根據(jù)電流表的示數(shù)及該電路的特點(diǎn),請(qǐng)計(jì)算出流過電阻R2R3的電流I2I3分別為多大?電流表A3的示數(shù)是多大?(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:

兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有____________

(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過_____________來確定吸收熱量的多少

(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝有適量水的容器中放入一木塊A,木塊上方疊放一鐵塊B,靜止時(shí)如圖甲所示,水深為15cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為______Pa(g=10N/kg);當(dāng)把鐵塊B栓在木塊A下方,放在水中靜止時(shí)如圖乙所示,則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)________(選填變大”、“變小不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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