| A．受到的阻力為1.2×104N | B．行駛的時間為40s |
| C．牽引力做的功為3.2×108J | D．牽引力的功率為16kW |
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
(10分)閱讀短文，回答問題．
為節(jié)約能源，某型號汽車在關閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．
測試中，先讓汽車正常行駛，然后關閉發(fā)動機，分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek—s圖象，如圖所示．
（1）發(fā)電機是根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉化為＿＿＿＿能．
（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質量為＿＿＿＿kg，完全燃燒這些燃油產生的熱量為＿＿＿＿＿＿＿＿J（燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg）．
（3）測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車＿＿＿＿．
A．受到的阻力為1.2×104N B．行駛的時間為40s
C．牽引力做的功為3.2×108J D．牽引力的功率為16kW
（4）由圖象可知，表示關閉發(fā)電機進行測試的圖線是＿＿＿＿（選填“①”或“②”），判斷的依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（5）若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿J的動能轉化為內能．
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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省鎮(zhèn)江四中九年級下學期學情調研物理卷 題型：綜合題
(10分)閱讀短文，回答問題．
為節(jié)約能源，某型號汽車在關閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．
測試中，先讓汽車正常行駛，然后關閉發(fā)動機，分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek—s圖象，如圖所示．
（1）發(fā)電機是根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉化為＿＿＿＿能．
（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質量為＿＿＿＿kg，完全燃燒這些燃油產生的熱量為＿＿＿＿＿＿＿＿J（燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg）．
（3）測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車＿＿＿＿．
| A．受到的阻力為1.2×104N | B．行駛的時間為40s |
| C．牽引力做的功為3.2×108J | D．牽引力的功率為16kW |
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省九年級下學期學情調研物理卷 題型：綜合題
(10分)閱讀短文，回答問題．
為節(jié)約能源，某型號汽車在關閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．
測試中，先讓汽車正常行駛，然后關閉發(fā)動機，分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek—s圖象，如圖所示．
（1）發(fā)電機是根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉化為＿＿＿＿能．
（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質量為＿＿＿＿kg，完全燃燒這些燃油產生的熱量為＿＿＿＿＿＿＿＿J（燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg）．
（3）測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車＿＿＿＿．
A．受到的阻力為1.2×104N B．行駛的時間為40s
C．牽引力做的功為3.2×108J D．牽引力的功率為16kW
（4）由圖象可知，表示關閉發(fā)電機進行測試的圖線是＿＿＿＿（選填“①”或“②”），判斷的依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（5）若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿J的動能轉化為內能．
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科目：初中物理 來源：2010年廣東省廣州市升學畢業(yè)考試物理試題 題型：簡答題
(8分)閱讀短文，回答問題。
夜幕下，揚州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉換來供電的。下圖是揚州某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈也流I與光照度E(單位勒克斯，符號lx)之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
|
光照度E/lx |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
|
光敏電阻R/Ω |
60 |
30 |
20 |
15 |
12 |
10 |
|
線圈中電流I/m A |
21. 4 |
27. 3 |
30.0 |
31. 6 |
32. 6 |
33. 3 |
當線圈A中的電流I≥30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸。
(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強而 。
(2)白天，太陽能電池板將 能轉化為 能，這種能量通過再次轉化儲存在大容量蓄電池內。傍晚，當光照度小于 lx(勒克斯)時，路燈開始工作。
(3)請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉)。
(4)一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈，每天平均使用2 h，如果能用6W的LED燈進行照明，則一個月(按 30天計算)可節(jié)約電能
k w· h.
(5)據(jù)有關部門發(fā)布消息，5年內全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請你提出一條能提高亮度的合理化的建： 。
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