【題目】下列自然現象與所對應的物態變化正確的是
A. 初春的早晨，大霧彌漫﹣﹣升華 B. 炎熱的夏天，積水干涸﹣﹣液化
C. 深秋的早晨，“霧淞”晶瑩﹣﹣凝華 D. 寒冷的冬天，滴水成冰﹣﹣熔化
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陽光課堂同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用實驗室提供的常用器材（電源是一節干電池）測電阻時，小明與另外三位同學各自設計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．
（1）小明連接好電路后，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數據如下：
請你通過分析表格中的實驗數據，推斷小明在實驗中所用的電路圖是____圖．
（2）另外三位同學連接好電路后，閉合開關S，移動變阻器的滑片P時，分別出現了下列三種異常現象：
（A）電流表示數有變化，電壓表示數幾乎為零
（B）電流表示數幾乎為零，電壓表示數基本不變
（C）電流表燒壞
請你判斷：按____圖連接的電路出現現象（A）；
按____圖連接的電路出現現象（B）；
按____圖連接的電路出現現象（C）．
（3）請你根據上表中的數據，在下圖中畫出 I—U圖線．分析圖線你能得出的結論是：____________________．
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【題目】電冰箱、洗衣機等家用電器都有三孔插頭，其中有一孔接地線，這是為了( )
A. 避免因家用電器漏電而發生觸電事故
B. 確保家用電器能工作
C. 延長家用電器使用壽命
D. 節約電能
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【題目】譚維維同學用揚琴演奏時，她用竹槌有節奏地敲擊琴弦，觀眾就能聽到優美的琴聲，發出這聲音的物體是（ ）
A. 竹槌 B. 空氣 C. 琴弦 D. 琴弦柱
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【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個（每個的質量為50g）．
（1）如圖甲所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上________個同樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是________．
（2）在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究，如圖乙所示，彈簧測力計的施力方向________時拉力最小，同時也便于正確測量力臂，此時最小拉力為________N．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，彈簧測力計由位置1逐漸轉至位置2的過程中，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測力計示數將________．
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【題目】在已知空氣密度（ρ空氣）的前提下，要測量一墨水瓶中空氣的質量，現有器材為：天平（帶砝碼）、水、空墨水瓶，請回答：（1）此題的關鍵是通過測量，求出盛滿水的墨水瓶中水的 ， 算出 ， 從而知道瓶的容積V容 ． （2）空氣質量的表達式：m空氣=
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【題目】將50mL的水與50mL的酒精混合，所得液體體積小于100mL．下列對此現象的解釋合理的是（ ）
A. 分子間是有空隙的
B. 分子是由原子構成的
C. 分子的質量和體積都很小
D. 分子總是在不斷運動
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【題目】在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度。接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方。由實驗現象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做。
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【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數據，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數據，測得數據如表：
(1)請根據前四組數據，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
(2)實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計．
(3)表格中編號①處數據應為 ；根據圖乙中彈簧測力計可知編號②數據應為 ．
(4)由表中第1、2組數據可知，同一滑輪組的機械效率與_ 無關．
(5)由表中第3、4組數據可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和_ 有關．
(6)有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是 的（填“正確”或“錯誤”）。你是用小明收集的數據中_ _兩組數據對比分析來判斷的．
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