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【題目】如圖所示,小宇對箱子施加水平推力,下列說法中錯誤的是(

A.當推力為200N時,箱子做加速直線運動,地面對箱子的摩擦力為200N

B.當推力增大時,箱子由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態

C.當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力為100N

D.當推力為75N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力

【答案】A

【解析】

A.推箱子時,當推力為200N時,箱子作加速直線運動,則箱子在水平方向上所受的兩個力:推力和地面對箱子的摩擦力不是一對平衡力,且摩擦力應小球推力,故A錯誤,符合題意;

B.箱子由靜止開始運動,即運動狀態發生了改變,這是因為箱子受到力的作用,故B正確,不符合題意;

C.當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,此時箱子在水平方向上所受的兩個力:推力和地面對箱子的滑動摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力為100N,故C正確,不符合題意;

D.當推力為75N時,箱子靜止,此時推力和地面對箱子的靜摩擦力是一對平衡力,即摩擦力為75N,故D正確,不符合題意。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一種家用電暖器,有低溫”、“中溫”、“高溫三擋,銘牌見下表(“高溫擋功率未知),圖乙為其簡化電路原理圖,S是自我保護開關,電暖器跌倒時,S自動斷開,切斷電源,保證安全,閉合S1低溫擋.請完成下列問題:

(1)“低溫擋正常工作時的電阻是多少?

(2)“高溫擋正常工作時的總電流是多少?

(3)若某房間內空氣質量為60 kg,空氣溫度為10 ℃,設空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變,用該電暖器的高溫擋正常工作20 min,放出熱量的50%被房間內的空氣吸收,那么可使此房間的空氣溫度升高多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測量常見的兩種簡單機械的機械效率。

(1)他先測滑輪組的機械效率,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數據如下表:

次數

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數F/N

測力計移動距離s/m

機械效率率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

①在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計;

②第1次實驗測得的機械效率為________( 保留整數),第4次實驗是用____圖做的(選填“a”、“b 或“c)

③分析第13次實驗數據可得結論:___________________

(2)接著小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,每個鉤碼的質量為mO為支點(支點處的摩擦不計)

他先將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,機械效率為η1

②然后他將這2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度與第一次相同,則此時彈簧測力計的示數F2____ (選填 >”“=”或“<) F1

[拓展]對比杠桿實驗的第①②兩步,判斷第②步中杠桿的機械效率η2如何變化并說明理由_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明從超市買了一壺食用油,標簽上標注有“非轉都因5L”等字樣,用自行車搭載這壺食用油,勻速行5min回到距超市3km的家里,用體重計測得這查油的質量是4.7kg,小明和自行車總重653N,自行車途中受到的阻力的為車重的0.2倍。忽略油壺質重,g10N/kg

(1)這壺食用油的密度;

(2)小明騎車回家的速度;

(3)小明騎車途中對自行車施加的牽引力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯電路電壓的特點”實驗中。

(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接的電路如圖所示。圖中只有一根導線連錯了,請在連錯的導線上畫“×”,并畫出正確的連線;

______

(2)改正連接后,在用電壓表測L1兩端電壓時,閉合開關,電壓表示數為零,原因可能是_____(填出一種即可);

(3)分別測出L1L2兩端電壓并記錄在表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路的總電壓_____各用電器兩端電壓之和。這種做法有何不妥?_____,改進方法是_____

測量電壓

L1兩端

L2兩端

電源兩端

電壓U/V

2.6

1.8

4.4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕質杠桿AB可繞O點轉動,在AB兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體CD OAOB=4∶3;當物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,AB兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態。(g=10N/kg) 求:

1)物體C的密度;

2)杠桿A端受到繩子的拉力;

3)物體D對地面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在抗擊新型冠狀病毒的斗爭中,醫務人員要隨時看護患者,醫院病房設計了一種呼叫電路,要求在病人需要護理時,只要閉合床頭開關,護士就知道是哪個病人在呼喚。圖中最合理的設計方案是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓恒定不變,電壓表的量程是015V,電流表的量程是00.6A,小燈泡兩端的電壓不能超過額定電壓,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A.閉合開關,為了保證所有元件都安全,滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點之間滑動。當滑片在這之間滑動時,電流表示數隨電壓表示數變化的圖象如圖乙所示,則燈泡的額定電流是________A.且滑片在阻值最大端和a點時,燈泡的功率之比為435,則燈泡的額定功率為________W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中,小鵬設計了如圖甲所示的電路。其中電源電壓恒為 3V

實驗次數

電壓/V

電流/A

1

1.5

2

2.0

0.42

3

2.5

0.48

(1)連接電路時,開關應處于__________狀態;

(2)通電后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表指針始終保持在 0.5V 的位置。小鵬檢查電路發現,連線時錯將導線接在了如圖乙所示的滑動變阻器________兩個接線柱上;(填寫字母)

(3)當電壓表示數為 1.5V 時,電流表的示數如圖丙所示。此時的電流為_________A

(4)小鵬多次實驗后,將實驗數據記錄在上表中。他將三組電壓值和電流值分別取平均值,然后用求出的平均電壓除以平均電流得到 R 的阻值。你認為小鵬同學處理數據的方法是否合理?__________,理由是___________________________________

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