某同學用一把如圖12-3-2所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的四個錯誤之處：
（1）______________________________________________________________________；
（2）______________________________________________________________________；
（3）______________________________________________________________________；
（4）______________________________________________________________________。
圖12-3-2
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖5所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致，下列關于它們運動情況的判斷，不可能的是（ ）
A．甲火車停在軌道上，乙火車向前運動
B．兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢
C．兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢
D．甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上
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科目：初中物理 來源： 題型：
唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含的物理知識，下列對聲現(xiàn)象的解釋中不正確的是（ ）
A．客船上的人根據(jù)音調知道是鐘聲 B．客船上的人根據(jù)音色知道是鐘聲
C．鐘聲通過空氣傳播到客船 D．鐘聲是由鐘振動產生的
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科目：初中物理 來源： 題型：
用同一熱源給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如題13 圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質
量，同時減小液面大氣壓強則二種情況中，溫度與時間的關系圖線分別對應 、 和 （選填圖中“a”“b”“c”或“d”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列單位換算正確的是（ ）
A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 m
B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 m
C.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 m
D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m
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科目：初中物理 來源： 題型：
探究物體的運動快慢，可以先把物體將要通過的路程分成若干段，再分別測量物體通過每段路程所需要的時間。如圖12-3-5所示，將運動員跑步的路程分為長度相同的三段，分別測量運動員跑過每段路程所需的時間，就可以確定運動員跑步時速度的變化情況。由圖可知，運動員在此運動過程中的速度是（ ）
A.不變 B.逐漸變大 C.逐漸變小 D.先減小再變大
圖12-3-5
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科目：初中物理 來源： 題型：
在學了“運動具有相對性”這一原理之后，小剛同學自己動手做了這樣一個實驗：
器材：白紙、彩筆（或蠟筆）、鉛筆。
操作步驟：（1）找一張長方形白紙，用蠟筆或水彩筆在上面畫一些彩云。（2）將一枝鉛筆放在紙的前面如圖12-1-5，迅速向下移動畫有彩云的白紙，觀察鉛筆的運動情況。
請你根據(jù)小剛同學的操作步驟，親自完成這一操作，并開動腦筋想一想，你能得出什么結論？
圖12-1-5
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于聲音說法正確的是
A．太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用
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