【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U額=2.5 V.
(1)圖甲是測量小燈泡額定功率的實物電路圖,圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正__.
(2)小華設計如圖乙所示的電路也完成了該實驗,請完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大電阻為R0).
①只閉合開關________,調節R2,使電壓表的示數為2.5 V;
②只閉合開關________,調節________,使電壓表的示數仍為2.5 V;
③接著將R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數為U1;再將R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數為U2,則小燈泡額定功率的表達式P額=____________(用U額、R0、U1、U2表示).
【答案】 S、S1 S、S2 R1
【解析】解答:(1)分析實物圖可知,此時燈泡與電流表并聯后又與電壓表串聯,故此時沒有電流通過,小燈泡不發光,電壓表測的是電源電壓約為3V;
為讓燈泡與電流表串聯,電壓表測燈泡兩端電壓,將小燈泡右側連線改接到電壓表左側,如下圖:
(2))①只閉合小燈泡所在支路,即閉合S、S1,通過調節滑動變阻器R2使燈泡兩端電壓為額定電壓,即2.5V;
②利用等效替代的方法,只閉合R1所在支路,即閉合S、S2,通過調節滑動變阻器R1使R1兩端電壓為小燈泡的額定電壓,即2.5V,此時R1=RL;
③將R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數為U1;再將R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數為U2,根據串聯分壓的原理: =
,解得,R1=
;
小燈泡額定功率的表達式P額==
=
=
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【題目】如圖a、b、c三個實心小球,其中a與b質量相等,b與c體積相同;將三個小球放入水中靜止不動時,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是( )
A.它們在水中的體積關系是:Va<Vb=Vc
B.它們的重力關系是:Ga=Gb>Gc
C.它們的密度關系是:ρa>ρb>ρc
D.它們所受的浮力關系是:Fa=Fb=Fc
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【題目】如圖甲所示是“探究物質熔化的特點”的裝置,實驗測得數據如下表:
(1)由數據可知:該物質是________(選填“晶體”或“非晶體”),其熔點為:_____℃.
(2)在讀取溫度計的示數時,圖乙中讀數方法正確的是_______(選填“A”、“B”或“C”)
(3)物質在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,內能_______(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)實驗收集多組數據是為了_______(選填“尋找普遍規律”或“減小實驗誤差”)
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【題目】在測定小燈泡功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,秀秀同學通過正確實驗得到的數據如下表.她分析數據得到了下列結論,其中正確的是( )
A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小
B. 小燈泡的額定功率為0.8 W
C. 小燈泡的額定功率為所測四次功率的平均值
D. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
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【題目】利用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率.
(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動時燈泡變暗______.
(2)連接電路時,開關應________,滑片P應位于________(填“A”或“B”)端.
(3)連接電路后,閉合開關,發現燈泡較亮,電壓表和電流表的示數均較大.無論怎樣移動滑片P,此現象都不發生改變,則出現這種現象的原因可能是________________________.
(4)改正電路后,移動滑片P,使電壓表的示數為2.5 V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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【題目】李芳學完利用伏安法測量電功率后,思考還能不能應用其他方法來間接測量家庭電路中用電器消耗的功率.請你幫她寫出實驗原理.測量儀器及步驟.
實驗原理:____________.
測量儀器:____________.
實驗步驟:_________________________________________________
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【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用,以下說法錯誤的是( )
A. 發生如圖甲觸電時,漏電保護器不起作用
B. 發生如圖乙觸電時,漏電保護器不起作用
C. 發生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關都不會斷開電路
D. 當電路發生短路時,空氣開關會自動切斷電路
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為10Ω,閉合開關后,將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離,使變阻器阻值增加了5Ω,電流表示數減少了0.04A,則電壓表示數的變化是( )
A. 增加了0.2V B. 減少了0.2V C. 增加了0.4V D. 減少了0.4V
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【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據液體的規律制成的。
(2)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是。
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現象的原因可能是。
(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。
(5)他們觀察到水沸騰時的現象應該是圖中的圖。從實驗可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實驗測出水的沸點為℃。
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