如圖所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個。請你利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設計一個實驗來探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，寫出實驗的步驟和結論。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖9所示電路，電源兩端電壓保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從B點滑至C時，電壓表V1的示數從U1變為U1¢，電壓表V2的示數從U2變為U2¢，電流表A的示數從I變為I ¢，下列判斷正確的是
A．
＞
B．|U1¢－U1|＜|U2¢－U2|
C．U1¢＞U1，U2¢＞U2 ，I ¢＜I
D．
＞
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科目：初中物理 來源： 題型：
小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是_______________，二是利用了力可以改變物體的________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
關于力與運動的關系，下列說法正確的是（ ）
A．靜止的物體不受力的作用 B．運動的物體一定受到力的作用
C．物體的運動并不需要力來維持
D．沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
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科目：初中物理 來源： 題型：
在有些地區，人們常在小河邊洗衣服。如圖2所示，人們先把臟衣服浸泡在河水里，然后提出來放在石板上，用木棒捶打，水花四濺……，如此反復多次，直到衣服被洗凈為止。這里，用木棒捶打的主要目的是( )
A.把衣服上的灰塵打碎，以便于洗滌
B.增大木棒與灰塵之間的摩擦，將灰塵帶走
C.迫使濕衣服里面的水從衣服纖維之間的縫隙中高速噴出，利用高速水流將灰塵沖洗掉
D.木棒捶打，使衣服突然運動起來，而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止，從而使灰塵脫離衣服
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科目：初中物理 來源： 題型：
往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為:
A．隨著水位升高，音調逐漸升高
B．隨著水位升高，音調逐漸降低
C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大
D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，底面積相等的甲、乙兩容器中分別裝有質量相等的不同液體，甲容器中液體密度為ρ甲，液體對容器底壓強為P甲，壓力為F甲；乙容器中液體密度為ρ乙，液體對容器底壓強為P乙，壓力為F乙。若ρ甲＞ρ乙 ，則：P甲___P乙；F甲___F乙(選填“＞”“＜”或“＝”。)
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在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A.與物體質量大小有關 B.與物體運動速度有關
C.與物體間的接觸面積大小有關 D.與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用。
| 次數 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數/N |
| 1 | 較快 | 1.8 |
| 2 | 慢 | 1.8 |
| 3 | 較慢 | 1.8 |
（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數據如右圖所示，
表中數據可以驗證猜想 
（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的 不變，可得到的結論是 。
（2）用上述器材還可以驗證猜想 （填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為 ，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想 （填序號）。
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