通電螺線管的極性跟電流方向的關系可以用________來判定：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中________的方向，則大拇指所指就是螺線管的________極．
通城學典默寫能手系列答案科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型：實驗題
小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關系”。
（1）連接電路時，開關要________ ；
（2）閉合開關后，無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，都發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是電阻R________ （選填“斷路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小明在實驗中通過調節滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如表所示：
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為________Ω；
②分析表中的數據得出結論是：________。
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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習題 題型：填空題
驗電器帶電后，兩個金屬箔片張開一個角度．關于這個現象，是因為金屬箔片上帶的同種電荷相互 ________，而使兩個金屬箔片張開一個角度．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型：實驗題
奧斯特發現了電流能產生磁場，小明想，利用磁場能否產生電流呢？于是他進行了如圖所示的實驗探究．
（1）從（1）可以看出，電路斷開時，導體運動時不會產生________．
（2）從________可以看出，電路閉合，若導體運動時沒有切割磁感線，也不會產生電流；
（3）由（2）（3）可知，當磁感線方向相同時，導體運動的方向不同時，產生的電流方向________．這說明感應電流的方向與導體________有關．
（4）由________兩種情況可知，產生感應電流的方向與磁感線的方向有關．
（5）綜合分析所有實驗可知：產生感應電流要滿足兩個條件：一是電路必須________，二是導體必須________；感應電流的方向與________的方向和________的方向有關．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型：填空題
如圖所示，當開關閉合后，通電螺線管右端的小磁針按如圖所示方向偏轉，則通電螺線管的b端為_____極，電源的c端為_____極；當滑片P向左移動過程中，通電螺線管的磁性將_____（選填“增強”、“減弱”或“不變”）.
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型：單選題
如圖中A、B、C、D四幅圖解釋合理的是
A. 
磁場能產生電流
B. 
閉合開關，小磁針N極不會發生偏轉
C. 
麥克風應用了磁場對電流的作用
D. 
電流相同時，線圈的匝數越多電磁鐵磁性越強
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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理第六章功和能單元練習題 題型：填空題
如圖所示，玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉動。香蕉（看成點）從最高位置1轉到最低位置2的過程中，其動能________、重力勢能________、機械 能________。（選填“增大”、“不變”、“變小”）
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理上冊第15章電流和電路單元檢測試卷 題型：單選題
下列敘述正確的是
A. 電動機是根據電磁感應現象制成的 B. 電磁繼電器是利用電流的熱效應工作的
C. 發電機工作時將電能轉化為機械能 D. 磁帶是利用磁性材料記錄信息的
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B. 
D. 