科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發聲效果，需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的 （填“響度”或“音調”）．正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應了．他是根據聲音的 判斷是小剛在喊他．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題
今年的暑假，爸爸帶著小明去了自駕游，在旅途中看到如圖中的交通標志牌的地方到達西大橋（8km），在遵守交通規則的前提下，從勻速行駛的汽車到達目的地最快要多少分鐘？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
燒開水時看見的“白氣”是 現象；霧凇的形成是 現象；夏天灑在地面上的水很快就干了是 現象．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列對身邊一些常見的物理量進行估測，以下估測數據，不符合實際的是（ ）
A．教室里的黑板長約4m
B．中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右
C．在學校運動會的百米賽跑中，獲冠軍的運動員平均速度可達15 m/s
D．一位中學生身高約1.6m
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
（1）體育課常用秒表（也叫停表）測賽跑時間，圖中機械秒表的示數是 s．
（2）小強在“研究音調跟什么因素有關”的實驗時選擇橡皮筋作為研究材料，研究音調和橡皮筋的松緊程度、粗細、長度的關系，在實驗時采用控制變量的實驗方法，經過研究后小強發現在其他變量相同的情況下：①橡皮筋繃得越緊，音調越 ；②橡皮筋越粗，音調越 ；③橡皮筋越長，音調越 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法中正確的是（ ）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
C．中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
電能表是用來測量 的儀表．榮榮家的電能表的表盤如圖所示．她想知道電能表是否準確，于是將一只標有“220V 60W”的白熾燈單獨接入電路，此時燈泡正常發光，檢測中發現2min電能表的轉盤轉了7轉．白熾燈實際消耗的電能是 kW•h，由此判斷轉盤轉速 （偏快、偏慢、準確）．
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