將兩種或多種金屬（或金屬與非金屬） 在同一容器中加熱使其液化熔合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物合金．這是制取合金的常用方法之一．下表是一個標準大氣壓下部分金屬的沸點，試根據數據判斷 （加熱條件可滿足），1000℃鋁主要是 態（固/液/氣），不宜采用上述方法制取的合金是 （銅鐵/鋁銅/鎂鐵）合金．
金屬 | 鈉 | 鋁 | 銅 | 鐵 |
熔點（℃） | 649 | 660 | 1083 | 1535 |
沸點（℃） | 1090 | 2467 | 2567 | 2750 |
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷現代實驗學校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當蠟燭距透鏡20cm時，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是 cm．增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向 透鏡（選填“靠近”或“遠離”）的方向移動．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖小華乘坐的是火車甲，窗外看到的是火車乙，試根據圖片判斷下列說法正確的是（ ）
A．以地面為參照物，乙火車一定是運動的
B．以地面為參照物，乙火車一定是靜止的
C．以乙火車為參照物，甲火車一定是靜止的
D．以甲火車為參照物，乙火車一定是運動的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：
（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；
（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；
（3）多次改變蠟燭A的位置，重復前面的步驟；
（4）用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．
在此實驗中：
（5）在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （有/沒有） 蠟燭的像；這說明：平面鏡成的是 像；
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系；
③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是： ；
④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為 cm．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
圖中甲為盛有水的燒杯，試管乙直插入甲容器中 （試管未碰底），燒杯受到酒精燈持續加熱后，試管乙內的液體最終也沸騰起來了．根據有關物質在1個大氣壓下的沸點．可判斷試管乙中的液體一定是
（煤油/甘油/酒精）．
質 | 沸點（℃） | 物質 | 沸點（℃） |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
把溫度為﹣8℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水的容器中，經過一段時間后，關于容器中冰的說法正確的是（ ）
A．冰的質量減少了 B．冰的質量沒變化
C．冰的質量增大了 D．以上情況均有可能
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”，它是通過太陽照射充氣物內的海水，產生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁形成水珠，收集即可，在此過程中發生的物態變化是（ ）
A．先汽化，后液化 B．先沸騰，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸發，后沸騰
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題
美國“9.11”事件中，撞擊世貿大樓的波音767客機可載熱值為4.6×107J/kg的優質航空煤油15t，若燃油完全燃燒后放出的熱量是多少J？
如果燃油放出熱量的30%被大樓墻體內的鋼骨架吸收，可使多少t的鋼結構從15℃的室溫升高至熔點1515℃？[已知C鋼=0.46×103J/（kg•℃）
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題
有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶 電，B與C一定能相互 ．（填“排斥”“吸引”）
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