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16.下列現象中不能表現力的作用效果的是(  )
A.子彈射出槍口后繼續運行B.小球在平地上越滾越慢
C.雨滴下落時越來越快D.推出手的鉛球走弧線

分析 力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀,二是力可以改變物體的運動狀態,根據各選項判斷是否是力的作用效果.

解答 解:
A、子彈射出槍口后由于慣性,子彈還要保持原來運動狀態繼續前進,與力的作用效果無關,故A符合題意;
B、小球在平地上越滾越慢,是小球受到了阻力的作用,改變了小球的運動速度,是力的作用效果,故B不符合題意;
C、雨滴下落時越來越快,運動速度發生了變化,運動狀態發生了變化,是力的作用效果,故C不符合題意;
D、推出手的鉛球走弧線,是受到重力的作用,運動速度和方向都發生了變化,是力的作用效果,故D不符合題意.
故選A.

點評 這類題目可以從力的作用效果角度分析,即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一高度下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有控制變量法(科學推理法)(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.大到核電站、火力發電廠,小到小汽車,都是使用水作為散熱的物質.用物理知識來說明:這是因為水的比熱容比其它液體物質大得多的緣故;天然氣、地熱能、煤、石油這幾種能源中,不屬于化石能源的是地熱能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小軍在房間里用一個透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業本的空白紙上,根據他的實驗情況與下列儀器成像原理相似的是(  )
A.照相機B.放大鏡C.幻燈機D.平面鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列估值中最接近實際值的是(  )
A.物理課本的質量約為2kg
B.一名中學生的質量約為50kg
C.課桌的重力約為1800N
D.人站立時對地面的壓強大約為4×105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列現象中能說明分子在永不停息做無規則運動的是(  )
A.打開香水瓶蓋,滿屋飄香
B.糖放入水中,不久整杯水都變甜了
C.掃地時,太陽光下能看到大量塵埃做無規則運動
D.將紅墨水滴入水杯中,整杯水變紅

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示的柱形容器重2N,底面積為100cm2,放在水平地面上,內裝20N的水;用彈簧刻力計掛著一重5N的金屬塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數為2N,水對容器底部的壓強為2300Pa,容器對地面的壓強為2500Pa.如圖乙所示的圓臺形容器重2N,底面積為100cm2,放在水平地面上,內裝30N的水,用彈簧測力計掛著一重5N的金屬塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數為2N,水的深度為20cm.水對容器底部的壓強為2000Pa,容器對地面的壓強為3500Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出的結論是速度相同時,物體的質量越大,動能越大;
(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據此你能得出結論是質量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?不能;理由是木塊將會一直運動下去,無法比較動能的大小;
(4)實驗后,同學們聯想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如表:
實驗序號小球的質量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/m
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(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇1、3兩個序號的實驗進行比較;
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇1、2兩個序號的實驗進行比較.
分析表格中對應的實驗數據可知:速度對物體的動能影響更大,當發生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于地球同步通訊衛星,下列說法中錯誤的是(  )
A.它是靜止的B.它相對于地球是靜止的
C.它相對于太陽是運動的D.它繞地心轉動一周的時間是24h

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