如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒燈L突然變亮，兩表示數都變大，則該電路出現的故障可能是 （ ）
A．燈L短路 B．燈L斷路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區十校初三12月聯誼月考物理卷（解析版） 題型：填空題
電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患；既省時又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W（c水=4.2×103J/(kg·℃)，q煤=5.0×107J/kg）。
（1）若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中，水吸收的熱量為 J，這些熱量需要完全燃燒 g的煤氣；
（2）若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是 （填“間歇”或“持續”）通電工作。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業物理卷（解析版） 題型：選擇題
額定功率是1000 W的蒸汽電熨斗，在預熱后熨燙衣物時，基本上按照加熱10 s停5 s的程序工作，如果熨一件衣服用時10 min，消耗的電能是（ ）
A．6×105 J B．104 J C．2×105 J D．4×105 J
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質量跟蹤物理卷（解析版） 題型：填空題
在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖的方法連接，結果兩個燈泡都亮了。這時，兩燈的連接方式是__ __。若電源電壓為3V，燈泡的規格均為“2.2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是__ __Ω，每個燈泡的實際功率是__ __W(假設燈泡的電阻不變)
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質量跟蹤物理卷（解析版） 題型：選擇題
兩個相同的小燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關后兩個燈泡都不亮.已知L1、L2中有一個燈泡燈絲損壞，另一個完好.為判斷哪一個燈泡損壞，下列操作及判斷不正確的是（ ）
A．把電壓表兩端分別接在a、b兩點，閉合開關，如果電壓表有示數，則說明L2損壞
B．把電流表兩端分別接在a、b兩點，閉合開關，如果電流表有示數，則說明L1損壞
C．把一根導線兩端分別接a、b兩點，閉合開關，如果L1發光，則說明L2損壞
D．把另一個相同的小燈泡L連接在a、b兩點，如果L、L1發光，則說明L2損壞
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江大慶林甸縣初三上學期期末檢測物理卷（解析版） 題型：計算題
（10分）如圖甲所示，某興趣小組在“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U﹣I圖像。小明利用R1、R2兩個電阻設計了如圖乙所示的實驗電路，此時電流表示數為0.6A，則：
（1）R1的阻值大��？
（2）在圖乙的實驗中R2的阻值為多少？
（3）此電路1分鐘內R1、R2消耗的電能之和是多少？
（4）如果小紅將R1、R2串聯，接入6V的電源兩端，則通過R2的電流是多大？
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江大慶林甸縣初三上學期期末檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
由歐姆定律I＝U/R導出R=U/I,以下說法中正確的是 （ ）
A.加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大
B.通過導體的電流越大，則導體的電阻越小
C.導體的電阻在電流減小到零時非常大
D.以上說法都不對
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖小池中學初三上期教學質量監測物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列用品中，通常情況下屬于導體的是
A．橡膠手套 B．玻璃杯 C．塑料盆 D．鋼尺
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