Question

（1）如圖所示中測量物體的長度是

 

cm；
（2）一位同學(xué)用刻度尺先后三次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm，則此物長記錄為

 

cm，先后測量三次的目的是

 

．

Answer 1

分析：（1）刻度尺測量物體長度時，測量之前，需要首先觀察分度值，測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位．
（2）在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù)．

解答：解：
（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有1個小格，所以一個小格代表1cm，即刻度尺的分度值為1cm；物體左側(cè)與1.0cm對齊，右側(cè)在4cm和5cm之間靠近4cm，估讀為4.2cm，所以物體的長度為L=4.2cm-1.0cm=3.2cm；
（2）物體的長度為L=

L1+L2+L3

3

=

25.43cm+25.45cm+25.46cm

3

≈25.45cm．
先后測量三次的目的是求平均值減小誤差．
故答案為：（1）3.2；（2）25.45；取平均值減少誤差．

點評：本題主要考查學(xué)生讀取刻度尺示數(shù)和根據(jù)給出數(shù)據(jù)判斷刻度尺的分度值，和對誤差的認識及減小誤差的途徑，減小誤差取平均值算出結(jié)果，注意小數(shù)點后保留與原題中相同的位數(shù)．