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小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律.

(1)由圖1可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
;這樣做的目的是使像能成在
光屏的中央處
光屏的中央處

(2)如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
 點上,此成像特點可應用在
投影儀
投影儀
上.
分析:(1)凸透鏡的焦距是使平行于主光軸的光會聚的點到光心的距離;在凸透鏡成像規律實驗中,須將蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,以便使像成在光屏的中心.
(2)當物距在1倍焦距與2倍焦距之間時,會成倒立放大的實像,應用是投影儀.
解答:解:(1)根據焦距的定義,此時光屏到凸透鏡的距離為焦距,f=60cm-45cm=15cm;
實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是讓像成在光屏的中央;
(2)因光屏上得到的是倒立、放大的實像,所以此時物體應放在1倍與2倍焦距之間,即圖中的c點;此成像特點可應用在投影儀上.
故答案為:(1)15;同一高度;光屏的中央處;(2)c;投影儀.
點評:此題考查了實驗儀器的調節和凸透鏡成像規律及應用,關鍵是熟記成像規律的內容,并做到靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

34、小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律.
(1)如圖可知,凸透鏡的焦距是
15
cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度


(2)如圖所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
點上,此成像特點可應用在
幻燈
機上.

(3)調整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.
原因可能是(寫出一個)
物體放在凸透鏡1倍焦距內了

(4)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發現光屏上的像變得模糊不清,她應當向
遠離凸透鏡方向
移動光屏,可再次得到清晰的像.
(5)由于燃燒,燭焰的高度逐低,要使像成在屏中央,可將透鏡適當向
(上/下)調節.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?西青區一模)小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律、由圖9甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm; 如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律.
(1)由圖1可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
_;這樣做的目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
 點上,此成像特點可應用在
幻燈機或投影儀
幻燈機或投影儀
上.放在
a
a
點可以在光屏上看到一個倒立、縮小的像.放在d點時,光屏上
不能
不能
(能/不能)接受到像,此時成的是
正立
正立
放大的
放大的
像,要想看到這個像,眼睛應從圖2中
的箭頭方向看,生活中的
放大鏡
放大鏡
鏡就是應用了該規律.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖3所示,按(1)的要求調整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
物體在凸透鏡的一倍焦距以內
物體在凸透鏡的一倍焦距以內

(4)通過實驗,小明發現蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應
遠離
遠離
凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).如果沒有移動光屏使像清晰,則會影響
像距
像距
的測量.
(5)若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏的中央,應該向
(選填“上”或“下”)調節蠟燭的位置,或向
(選填“上”或“下”)調節凸透鏡的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律.

①由圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,從該點繼續向左移動蠟燭,且保證凸透鏡的位置不動,為是光屏上的像更清晰,應將光屏向
移.(填“左”或“右”)
③當蠟燭所成的像在凸透鏡的2倍焦距以外時,則應將蠟燭放在
蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律.
(1)由圖a可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度上
同一高度上
_;這樣做的目的是使像能成在
光屏的中心
光屏的中心


(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,此成像特點可應用在
幻燈機
幻燈機
上.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖c所示,按(1)的要求調整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
蠟燭放在焦距之內
蠟燭放在焦距之內

(4)通過實驗,小明發現蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應
遠離
遠離
凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).
(5)實驗中,屏上已成清晰的像,此時小明固定蠟燭和透鏡,在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若要在光屏上成清晰的像,則需將屏向
遠離
遠離
(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為
像(填“實”或“虛”).

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