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(2008?海淀區一模)小明同學為了探究串、并聯電路中電流、電壓的變化特點,他按照圖所示電路圖連接實驗電路.實驗過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑動觸頭從中點向右移動,由此引起三塊電表示數的變化情況是(  )
分析:先根據電壓表和電流表在電路中的連接特點,畫出電路連接的等效圖,知道滑動變阻器和定值電阻的連接情況;然后分析電壓表、電流表測量的值,最后利用歐姆定律公式分析在滑動變阻器的滑片向右移動的過程中電路的電壓和電流的變化情況,從而得出引起三只電表示數的變化情況.
解答:解:(1)若表①為電壓表,表②、③為電流表,電路圖如下圖:

  則定值電阻和滑動變阻器并聯,表①測量的是并聯電路的電壓,也是電源電壓,因此的表①示數不變;
③測量的是通過定值電阻的電流,并聯電路電壓規律可知:U=U1=U2,根據歐姆定律:因此定值電阻上通過的電流不變,即表③示數不變;表②測量的是干路上的電流,而滑動變阻器中的電流,當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,并聯電路兩端電壓不變,由I=
U
RL
可得,滑動變阻器中的電流變小;所以干路電流減小,即表②示數變小;故A、B選項中B選項正確;
(2)若表①為電流表,表②、③為電壓表,電路圖如下圖;

則定值電阻和滑動變阻器串聯,表③測量的是電源電壓保持不變,因此表③示數不變;表①測量的是串聯電路的電流,由于滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,串聯電路的總電阻增大,由I=
U
R
可得,電路的電流變小;所以串聯電路的電流減小,即表①示數變小;表②測量的是通過定值電阻兩端的電壓,因串聯電路電流減小,因此定值電阻上的電壓減小,即②示數變小;故C、D選項中D選項正確.
故選B、D.
點評:本題考查滑動變阻器的使用、串并聯電路的電壓和電流規律以及歐姆定律的應用的掌握情況;以及電壓表和電流表測量的電壓和電流比較判斷.本題的關鍵是分析電路圖,能夠識別電路的連接方式,分清電表的測量對象.
練習冊系列答案
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(2008?海淀區一模)小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如下圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數據如下表.
實驗步驟 1 2 3 4
MN兩端連接的金屬絲 a b c d
電流表示數/A 0.46 0.6 0.92 0.94
(1)比較步驟1和3,可得出結論:當長度和
材料
材料
相同時,導體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟
1和4
1和4
,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.

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(1)用一根細線拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細線系在鋼尺的某一適當位置O,手提細線將鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,
讀出OA的長度L1和O點到鋼尺中心距離L2
讀出OA的長度L1和O點到鋼尺中心距離L2

(2)把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點向遠離A端移動到另一適當位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,
讀出O′A的長度L1′和O′點到鋼尺中心距離L2
讀出O′A的長度L1′和O′點到鋼尺中心距離L2

(3)已知湖水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達式為ρ=
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ

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(1)求R1的阻值;
(2)當滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關S1、S2、S3,通過計算說明電流表能否使用0~3A這一量程進行測量.

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(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒在水中上升時,滑輪組AB的機械效率.

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