2016年9月25日，天宮二號空間實驗室成功發(fā)射并順利進(jìn)入運(yùn)行軌道。 若以下是宇航員在天宮二號內(nèi)的實驗和生活片段，可以做到的是（ ）
①看到閃爍的星星
②停在空間站中間一動不動
③舉起200千克的物體
④旋轉(zhuǎn)的陀螺在空中運(yùn)動時軸向會不斷改變
⑤單擺的擺球用力推一下會做圓周運(yùn)動
⑥用特殊的儀器測出人的質(zhì)量。
A. ②③⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③⑤
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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理第二章：聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題
將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時，可以看到燭焰在_____，這說明：聲波具有_____。
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科目：初中物理 來源：廣東省業(yè)水平考試（中考）物理試卷 題型：單選題
音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（ ）
A. 演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度
B. 演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)
C. 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：單選題
請你想象一下，如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s”，小華看到前方小李正在不遠(yuǎn)處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道：“我來也。”此時發(fā)生的情況是
A. 和正常時一樣 B. 小華先追上小李，然后聽到“也來我”
C. 小李什么也聽不到 D. 小華先追上小李，然后聽到“我來也”
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：單選題
如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會逐漸變大．這個實驗表明了（ ）
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B. 聲音再玻璃罩中發(fā)生反射
C. 聲音必須通過介質(zhì)才能傳播
D. 聲波在傳播過程中能量逐漸減少
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊3.2熔化和凝固同步練習(xí) 題型：實驗題
小宇同學(xué)用如圖（甲）的裝置對冰加熱。根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化圖象如圖（乙）．請回答：
（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為____℃。
（2）圖乙中冰在熔化過程的溫度特點是____。
（3）請你指出小宇同學(xué)所畫圖象的兩點不妥之處___、____。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊3.2熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題
如圖所示，豆腐滑嫩爽口，“凍豆腐”則松軟鮮香。“凍豆腐”解凍后，會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有許多小孔，小孔的成因是（ ）
A. 豆腐自身體積的縮小，擠去水后膨脹形成小孔
B. 豆腐自身體積的膨脹，向外拉伸內(nèi)部形成小孔
C. 外部的水冷卻后變成冰雪，扎進(jìn)豆腐后形成
D. 豆腐內(nèi)部的水受凍結(jié)冰，再熔化成水后形成
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《6.4密度與社會生活》同步練習(xí) 題型：單選題
用密度分別為ρ1、ρ2的兩種金屬制成合金，已知兩種金屬質(zhì)量之比為3：2時，不考慮體積的變化，則所制合金的密度為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 6.2 密度 同步練習(xí) 題型：填空題
小萱用量筒和天平測量某種液體在不同體積時的質(zhì)量，并將實驗數(shù)據(jù)記錄于下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出該種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系式：m=_______。
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