【題目】下列現象中，屬于光的直線傳播的是（ ）
A.小孔成像
B.河水看起來變淺
C.海市蜃樓
D.水中荷花的倒影
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】父子二人在沙地上行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同，深淺相同，則他們對沙地的壓力相比 ，及壓強相比 ．（填：“父大”，“子大”，“一樣”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明為了研究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙實驗：
（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示；
（2）再讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中：
（1）能得出動能與物體質量有關的圖及所控制的變量是_____________；
（2）能得出動能與物體的運動速度有關的圖及所控制的變量是__________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生物學中也蘊含了許多物理知識，下列說法不正確的是（ ）
A．魚在水中是靠改變自重來實現浮沉的
B．魚的表面有粘液可以減小水的阻力
C．魚前進的施力物體是水
D．魚擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的
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【題目】請按照題目要求作圖：
（1）如圖（甲）所示，在輕質杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點，請畫出拉力F2的力臂L2及杠桿在圖示位置平衡時的最小的動力Fl的示意圖；
（2）請用筆劃線代替導線，將圖（乙）中的器件連接起來組成電路，要求開關閉合兩燈同時發光，開關斷開，兩燈同時熄滅．
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【題目】物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中實物連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選填“A”或“B”）．
（3）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發現電流表示數變大，電壓表示數卻變小，產生這一現象的原因是 ．糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為3V時，電流表的示數如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω．他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎？ ，理由是 ．
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【題目】小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放置在平面鏡上．
（1）紙板在實驗中的作用是： 。
（2）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（3）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射角i的大小（如圖乙），實驗所測數據如下表，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致。請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是 。
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 200 | 700 |
第二次 | 300 | 600 |
第三次 | 500 | 400 |
（4）小聰看了小明的實驗器材，認為小明的裝置無法探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，你是否同意小聰的看法？若同意，請提出改進措施；若不同意，請說明理由。答： 。
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