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摩擦力的大小與______和______有關．一個重40N的物體放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，則物體受到的摩擦力為______ N；當推力為18N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為______ N．

摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；
推物體，物體未動，所以受力平衡，在水平方向推力與摩擦力是一對平衡力，所以f=F=10N；
當推力為18N時，物體做勻速直線運動，此時物體受力仍平衡，在水平方向的推力與摩擦力是一對平衡力，f′=F′=18N．
故答案為：壓力大小；接觸面的粗糙程度；10；18．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，李松同學做了如圖所示的實驗．

（1）實驗中要使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做

運動，此時木塊受到的摩擦力的大小

（填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧測力計的示數．
（2）實驗表明：滑動摩擦力的大小與

和

有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學想探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”．他首先進行了兩方面的猜想．然后根據實驗室提供下列器材：A、帶鉤的長方體木塊 B、帶鉤的正方體木塊 C、表面平整的長木板 D、棉布 E、直尺 F、彈簧測力計 G、幾支圓鉛筆 H、砝碼．在水平桌面上按照下圖所示進行實驗驗證猜想：
1）根據小明同學的實驗情況，你認為他的猜想是：摩擦力的大小與

和

有關．

實驗次數	接觸面	壓力	彈簧測力計的讀數
1（甲）	木板面	20N	3.6N
2（乙）	木板面	25N	6.6N
3（丙）	棉巾面	20N	5.6N

（2）下表是小明的數據記錄表格，請幫助小明完成表中數據記錄：
①比較第1、2次實驗得出結論：

②比較第1、3次實驗得出結論：

．
（3）上面的實驗過程中，要求彈簧測力計拉著木塊在水平面上必須做

運動，理由是：這樣做彈簧測力計的拉力和摩擦力才是一對

．彈簧測力計的示數和木塊受到的摩擦力的大小才是相等的．但是在做實驗的過程中，小明發現很難控制彈簧測力計做勻速運動，于是他對實現進行了如圖3所示的改進，將彈簧測力計如圖固定在桌子一端，木塊壓到木板面上向右水平拉動木板面．你認為他能達到目的嗎？

．理由是：

．

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科目：初中物理 來源：2014屆四川省八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

摩擦力的大小與和接觸面的有關。90牛的重物放在各處同樣均勻的水平桌面上，用30牛的水平拉力使它向右作勻速直線運動，物體受到的摩擦力等于牛，方向向，如果拉力變小，摩擦力（選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級13.3 摩擦力練習卷（解析版） 題型：實驗題

在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，小亮同學將實驗數據，記錄在下表中，

次數	接觸面材料	壓力(N)	拉力(N)
1	木板與木板	5	1.0
2	木板與木板	7	1.4
3	木板與木板	9	1.8
4	木板與棉布	7	2.6
5	木板與毛巾	7	3.5

（1）對比1、2、3次實驗得到的結論是。

（2）對比2、4、5次實驗得到的結論是。

（3）摩擦力的大小與和有關。

（4）增大摩擦的方法有和。

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科目：初中物理 來源：2013屆遼寧省八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

滑動摩擦力的大小與_________________和___________________有關，用10N的力拉物體在水平面上向右以5m/s 做勻速直線運動，用________________N的拉物體，能使物體在這個水平面上向左以10m/s做勻速直線運動，如果再增加20N的拉力，它受到的摩擦力大小是_________________________N。

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