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下列實驗活動,能探究聲音產生條件的是(  )
分析:(1)聲音由物體的振動產生;
(2)我們可以通過實驗將聲音的振動放大,轉換成其它振動現象.
解答:解:A、揚聲器播放音樂時,放些紙片在紙盆上,看到紙片不斷跳動,說明發聲的物體在振動,符合題意;
B、將一把音叉敲響后浸入水中,會看到有水花濺出,說明發聲的物體在振動,符合題意;
C、把一個正在播音的小收音機用塑料袋密封后浸入水中,仍能聽到播音,說明聲音可以在液體中傳播,不符合題意;
D、將正在發聲的電鈴放在玻璃罩內,當用抽氣機把玻璃罩內的空氣抽去時,只見電鈴振動,但聽不到聲音,說明真空不能傳聲,不符合題意.
故選AB.
點評:本題主要考查學生對聲音的傳播條件和聲音在不同介質中的傳播速度的了解和掌握,注意轉換法在物理教學中的運用,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年滬科版八年級(上)月考物理試卷1(解析版) 題型:選擇題

下列實驗活動,能探究聲音的傳播條件的是( )
A.觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時,能聽到清脆的聲音
B.揚聲器播放音樂時,放些紙片在紙盆上,看到紙片不斷跳動
C.雨天先看到閃電,幾秒鐘后才聽到遠處的雷聲
D.把一個收音機用塑料袋密封后浸沒在水中,仍能聽到聲音

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