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下圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗.

(l)下面步驟a中橫線處的內容是________.實驗步驟a、b、c、d的合理順序是________(填寫步驟前字母)

A.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,________

B.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發現該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置

C.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2;A3(下圖乙所示).

D.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1

(2)圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發現它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數據填入下表.請將表頭中空白部分填上合適的內容

(3)如果在像A1'的位置放一光屏,光屏________(填“能”或“不能”)承接到像,這說明________

答案:(1)用筆在紙上沿玻璃板放的位置畫一條直線  adbc
(2)物距v/cm  像距v/cm   物像的大小關系

(3)不能  平面鏡成的是虛像

解析:(1)用筆在紙上沿玻璃板放的位置畫一條直線確定平面鏡的位置,方便后面的做物象關于鏡面的分布關系。排列順序先放平面鏡然后放蠟燭后找像最后記錄物象的位置。
(2)觀察圖可判斷7.6.3都是物距和 像距,單位都是cm。后面的等大說明了 物像的大小關系
(3)平面鏡成的是虛像,不能再光屏上顯示。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、如下圖所示,某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”.他們在實驗中發現,無論怎樣移動點燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合.他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數據如下表所示.
次數 距離
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1 13 13
2 14 14
3 15 15
根據實驗現象和實驗數據,你可以得出的結論有:
(1)用透明玻璃板的目的是:
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)觀察像時,會發現乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體的大小
相等
相等
 (選填“相等”或“不相等”);這是
光的反射
光的反射
造成的;
(3)如果在像的位置放一個光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
像;
(4)像和物體到玻璃板的距離
相等
相等
 (選填“相等”或“不相等”);
(5)如果將甲蠟燭向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

一組同學在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側,看到玻璃板后有蠟燭的像,如下圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現這種情況的原因可能是:

                                   。  

(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明                 。

(3)圖乙是他們經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論。                                         

(4)他們發現,旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:              _。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如下圖所示,某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發現,無論怎樣移動點燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數據如下表所示。

                                               

次數

距離

甲蠟燭到玻璃板的距離/cm

乙蠟燭到玻璃板的距離/cm

1

13

13

2

14

14

3

15

15

根據實驗現象和實驗數據,你可以得出的結論有:

(1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;

(2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實”或“虛”)像;

(3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);

(4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);

(5)物體逐漸遠離平面鏡時,它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年度沙城實驗中學八年級物理期中試卷 題型:實驗題

如下圖所示,某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發現,無論怎樣移動點燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數據如下表所示。

                                               

次數

距離

甲蠟燭到玻璃板的距離/cm

乙蠟燭到玻璃板的距離/cm

1

13

13

2

14

14

3

15

15

根據實驗現象和實驗數據,你可以得出的結論有:

(1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;

(2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實”或“虛”)像;

(3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);

(4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);

(5)物體逐漸遠離平面鏡時,它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

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