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【題目】滑板車因構造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風飛馳的快感,越來越受到青少年的喜愛,如圖,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行.
(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,由于力的作用是 , 在地對車的作用力作用下,使滑板車前進.
(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據玩者的身高來調節高度.將拉桿調到相應高度后,旋緊調節旋鈕,通過來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是為了增大來增大摩擦.
(3)當玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于將滑行一段距離.
(4)滑板車可作出多種高難度動作,但因車身容易擺動,令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外.若你有同學也喜歡玩滑板車,請你給他(她)提幾點建議,以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識.(寫出一點即可)

【答案】
(1)相互的
(2)增大壓力;接觸面的粗糙程度
(3)慣性
(4)身體稍微下蹲,降低重心
【解析】解:(1)將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,給地面一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,地面給滑板一個向前的力,使滑板車前進.(2)將拉桿調到相應高度后,旋緊調節旋鈕,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(3)玩者和滑板車原來是運動的,當玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀態,所以將滑行一段距離.(4)為提高穩定性可以采取的措施為:身體稍微下蹲,降低重心.玩滑板車前最好先仔細閱讀使用說明,做好熱身運動,并穿戴好護膝、護肘、安全帽等防身裝備.運動場地也盡量選擇沒有溝壑和障礙物的平整地面,滑行時速度不宜太快,初學的孩子最好有大人在旁陪同,做好孩子的安全防護. 所以答案是:(1)相互的;(2)增大壓力;接觸面的粗糙程度;(3)慣性;(4)身體稍微下蹲,降低重心.
【考點精析】關于本題考查的力的作用相互性和慣性的概念,需要了解只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力;慣性:我們把物體保持運動狀態不變的性質叫做慣性才能得出正確答案.

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(1)請根據圖示完成下表_______(不需寫估讀值)

(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算.

方法1v3;方法2v3=(÷2.

以上兩種方法正確的是:________(方法1”方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.

(3)分析表中數據,小車全程________(不是”)做勻速直線運動.

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( 3 )他松開手中的細線后,測出的總質量為66.8g,則該球的密度是kg/m3
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答: . 你的理由是

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