A. | 體積相同的兩塊銅,分別升高5℃和10℃時,它們吸收的熱量不同 | |
B. | 鐵塊和銅塊,都升高5℃時,它們吸收的熱量不同 | |
C. | 質量相同的鐵塊和銅塊,都升高10℃時,它們吸收的熱量不同 | |
D. | 質量相同的鐵塊和銅塊,分別升高5℃和10℃時,它們吸收的熱量不同 |
分析 比熱容是物質的一種特性,不同物質的比熱容一般是不同的.
(1)用同種物質做實驗,不能說明物質吸收的熱量跟物質種類有關;
(2)由于鐵和銅的密度不同,所以體積相等的鐵和銅的質量不同,溫度都升高10℃,吸收熱量不同,說明物質吸收的熱量跟物質種類和質量有關,不只是物質種類;
(3)質量相等的不同物質,升高溫度相等,吸收熱量不同,說明物質吸收的熱量跟物質的種類有關.
解答 解:
要說明吸收熱量和物質比熱容(物質種類)的關系,就要控制物體的質量和升高的溫度相同.
A、銅的體積相同、質量相同,升高不同的溫度,吸收的熱量不同,說明吸收的熱量與升高的溫度有關,不能說明吸收的熱量和物質的比熱容有關,故A錯,
B、鐵塊和銅塊質量不不一定相同,升高相同的溫度,吸收的熱量不同,說明吸收的熱量與水的質量有關,不能說明吸收的熱量和物質的比熱容有關,故B錯;
C、質量相等的銅和鐵塊,都升高10℃,吸收的熱量不相同,質量相等、升高的溫度相等,銅和鐵吸收的熱量不相等,說明吸收的熱量和物質的比熱容有關,故C正確;
D、質量相同的鐵塊和銅塊,升高不同的溫度,吸收的熱量不同,說明吸收的熱量與升高的溫度有關,不能說明吸收的熱量和物質的比熱容有關,故D錯,
故選C.
點評 本題考查了學生對密度公式、比熱容的概念、吸熱公式的掌握和運用,由吸熱公式Q吸=cm△t可得在質量和升高的溫度一定時,比熱容大的物質吸收的熱量多.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 用刻度尺測長度 | B. | ![]() 用溫度計測水溫 | ||
C. | ![]() 停表的分度值是1s | D. | ![]() 溫度計的示數是5℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1>I2>I3 | B. | I1<I2<I3 | C. | I1=I2=I3 | D. | I3=I1+I2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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