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某班同學在研究“電流跟電阻的關系”時,設計的電路如圖2所示.選用器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表(量程選用0~0.6A)、電壓表(量程選用0-3V)、滑動變阻器R2(20Ω 2A),開關各一只,導線若干,電阻(阻值為5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只).
(1)請根據實驗電路圖,將實物圖(圖1)連接完整.

(2)在探究電流跟電阻的關系時,測量一組電流、電阻值后,改變R1阻值,閉合開關,在讀出并記錄第二組電流、電阻值前,應先進行的操作是________.
(3)為了實驗器材的安全和實驗順利進行,改變R1阻值時,在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中,不能選用的電阻是________Ω.
(4)實驗時要讓電阻R1兩端的電壓為2.5V,電阻R,選用10n的阻值時,滑動變阻器Rz的阻值應為________Ω.

解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)要探究電流與電壓的關系,必須通過移動滑動變阻器的滑片,來控制電阻兩端的電壓不變;
所以改變R1阻值,閉合開關,在讀出并記錄第二組電流、電阻值前,應先調節(jié)滑動變阻器使電阻R1兩端的電壓不變,即電壓表的示數不變.
(3)當電壓表的示數滿量程時,滑動變阻器分得的電壓和電阻R1分得的電壓相等,均為3V;
∵串聯(lián)電路各處的電流相等,
∴電阻R1的最大阻值為20Ω,結合選項可知,24Ω的電阻不符合題意.
(4)當U1=2.5V,R1=10Ω,
電路中的電流I===0.25A,
滑動變阻器兩端的電壓U2=U-U1=6V-2.5V=3.5V,
R2===14Ω.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數不變;(3)24;(4)14.
分析:(1)由電路圖可知,電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)在研究電流與電阻的關系時,應該控制電阻兩端的電壓不變,是通過移動滑動變阻器的滑片實現的;
(3)當滑動變阻器接入電路的電阻最大、R1=5Ω時,電路中的電流=0.24A<0.6A,即這些電阻都可以使電流表正常工作;當電壓表的示數為3V時,根據串聯(lián)電路分壓特點R1的阻值即可判斷不能選用的電阻;
(4)根據歐姆定律求出電路中的電流,根據串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,再根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值.
點評:本題考查了實物圖的連接、串聯(lián)電路的特點、歐姆定律的計算等,關鍵是明白研究“電流跟電阻的關系”實驗的原理,難點是根據電表的量程判斷R1不可能的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)請根據實驗電路圖,將實物圖(圖1)連接完整.

(2)在探究電流跟電阻的關系時,測量一組電流、電阻值后,改變R1阻值,閉合開關,在讀出并記錄第二組電流、電阻值前,應先進行的操作是
調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數不變
調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數不變

(3)為了實驗器材的安全和實驗順利進行,改變R1阻值時,在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中,不能選用的電阻是
24
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Ω.
(4)實驗時要讓電阻R1兩端的電壓為2.5V,電阻R,選用10n的阻值時,滑動變阻器Rz的阻值應為
14
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Ω.

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(1)請根據實驗電路圖,將實物圖(圖1)連接完整.

(2)在探究電流跟電阻的關系時,測量一組電流、電阻值后,改變R1阻值,閉合開關,在讀出并記錄第二組電流、電阻值前,應先進行的操作是______.
(3)為了實驗器材的安全和實驗順利進行,改變R1阻值時,在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中,不能選用的電阻是______Ω.
(4)實驗時要讓電阻R1兩端的電壓為2.5V,電阻R,選用10n的阻值時,滑動變阻器Rz的阻值應為______Ω.

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科目:初中物理 來源:2013年湖北省武漢市四月調考物理試卷(三)(解析版) 題型:解答題

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