【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關S,調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U﹣I”關系圖象如圖2所示.則下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
D.變阻器滑片在中點時,電流表示數為0.3A
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【題目】為維護消費者權益,某技術質量監督部門對市場上的電線產品進行抽查,發現有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規格上標定的直徑要小,引起導線電阻偏大,工作時發熱量高甚至燒壞。從影響導體電阻大小的因素來分析,引起這種電線電阻不符合規格的主要原因是
A. 電線的長度 B. 電線的橫截面積
C. 電線的材料 D. 電線的溫度
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【題目】“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,……”這首歌曲相信很多同學都會唱,歌詞中包含了許多物理知識:①物體間力的作用是___的。②力可以改變物體的__________。③小船靜止在水面上時,它所受到重力和水對它的浮力是一對____力。
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【題目】能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,只會由一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一個物體。能源危機產生的根本原因是( )
A. 能量的轉移和轉化遵循守恒定律 B. 人們在能量的轉化或轉移中利用能量
C. 經轉移或轉化過程可利用能量增加 D. 能量的轉移和轉化有方向性
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【題目】在研究“導體電流與電阻關系”實驗中,同學們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行探究,變阻器規格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開關前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應該是 .
(3)正確連線后,閉合開關時發現,無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度,原因可能是 .
(4)先接入15Ω的電阻,調節滑片時電壓表示數為3V,觀察到電流表示數如圖丙所示,則電流表示數為 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數保持3V,并記錄下電流表示數為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數為0.6A.
(5)分析三次的實驗數據,可得出電流與電阻的關系是: .
(6)王強同學繼續探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發現無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數為3V,原因是 ;要使電壓表示數保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω.
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【題目】“三月三”假期,小華一家自駕游興安貓兒山。在小車行駛過程中,小華覺得自己是靜止的,他選取的參照物是 ( )
A. 小車的車廂 B. 對面駛來的小車
C. 路旁的小樹 D. 沿途的建筑物
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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關s,小燈泡的實際功率為1W;再閉合開關s1,電流表示數變化了 A,此時電路消耗的總功率為 W.
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 物體的速度越大,慣性就越大 B. 鉆木取火是通過做功的方式改變物體內能的
C. 近視眼需要用凸透鏡進行矯正 D. 磁場和磁感線都是客觀存在的物質
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