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小麗利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點.請你回答以下問題:
(1)該實驗的透明玻璃與水平桌面上白紙的位置關系應是______關系.
(2)如果將放在透明玻璃前面的蠟燭A點燃,如圖所示.則觀察像時,眼睛應位于透明玻璃的______.(選填“前面”或“后面”)

【答案】分析:研究平面鏡成像特點實驗的關鍵是確定像的位置,利用玻璃板代替鏡子可以解決;像與物的大小關系是間接比較出來的,蠟燭A與蠟燭B完全相同,蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,所以蠟燭A的像與蠟燭A大小相同;利用等效替代法,蠟燭B的位置就代表了A的像的位置,分別測出蠟燭A、B到鏡面的距離,即可比較像與物到鏡面的距離關系;把兩蠟燭對應點連線與鏡面所在位置比較,可以看出是否垂直.
解答:解:(1)實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,無論怎樣在桌面上移動后面的蠟燭,都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
故答案為:垂直.  
(2)為了觀察A蠟燭成像的大小及像與鏡面的距離,而把B蠟燭要放在A的像的位置,故應移動B蠟燭,由于成的虛像,人眼應在A蠟燭一側觀察,即眼睛應位于透明玻璃的前面;
故答案為:前面.
點評:研究平面鏡成像特點的探究類習題,注意幾個關鍵的詞語不能含糊:
實像中選取的兩個蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時眼睛要在(像的這一側)觀察.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江寧區一模)小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”時,
小明猜想:物體的動能可能與物體的質量有關.
小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關.
小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究.
實驗一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(如圖所示). 
(1)本實驗研究的是
小車
小車
(選填“木塊”、‘小車”或“斜面”)的動能與它的
質量
質量
的關系.
(2)實驗中通過觀察
木塊被推距離的遠近
木塊被推距離的遠近
來比較動能大小的.
實驗二:小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗,探究另一個猜想是否正確.
(3)小麗的做法是
使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離
使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?六合區二模)小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”,
小明猜想:物體的動能可能與物體的質量有關.
小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關.
小麗通過a和b兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了驗證.
(1)本實驗研究的是
小車
小車
(選填“木塊”、‘小車”或“斜面”)的動能大小的影響因素,實驗中通過觀察
木塊被撞擊距離的大小
木塊被撞擊距離的大小
來比較動能大小的.
(2)根據圖示實驗現象初步得出結論:
速度相同,質量越大,動能越大
速度相同,質量越大,動能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?密云縣二模)小麗利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點.請你回答以下問題:
(1)該實驗的透明玻璃與水平桌面上白紙的位置關系應是
垂直
垂直
關系.
(2)如果將放在透明玻璃前面的蠟燭A點燃,如圖所示.則觀察像時,眼睛應位于透明玻璃的
前面
前面
.(選填“前面”或“后面”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”時,
小明猜想:物體的動能可能與物體的質量有關.
小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關.
小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究.
實驗一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(如圖所示).
(1)實驗中通過觀察
 
來比較動能大小的.
實驗二:小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗,探究另一個猜想是否正確.
(2)小麗的做法是
 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”時,

小明猜想:物體的動能可能與物體的質量有關.

小華猜想:物體的動能可能與物體的速度有關.

小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究.

實驗一:讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(如圖所示).

(1)實驗中通過觀察    來比較動能大小的.

實驗二:小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗,探究另一個猜想是否正確.

(2)小麗的做法是               

 

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