【題目】物理課上，陳老師做了一個(gè)有趣的演示實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水，另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的冷水，用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴紅墨水，過(guò)一會(huì)兒，杯中熱水都變紅了，稍后冷水也都變紅了水變紅了是現(xiàn)象；熱水比冷水紅得更快，說(shuō)明 ．
【答案】擴(kuò)散；溫度越高，擴(kuò)散越快
【解析】解：由于分子是不停運(yùn)動(dòng)的，所以水變紅了，這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象．溫度越高，分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)越劇烈．由于熱水的溫度高，故分子運(yùn)動(dòng)劇烈，熱水中的墨水?dāng)U散的快，所以熱水比冷水紅得快． 故答案為：擴(kuò)散；溫度越高，擴(kuò)散越快．
要解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列工具工作過(guò)程中使用熱機(jī)的是
A. 共享單車(chē) B. 戰(zhàn)斗機(jī) C. 風(fēng)車(chē) D. 皮劃艇
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是（ ）
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能
D.無(wú)法判斷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用刻度不清的溫度計(jì)，可以作如下測(cè)量，將它插入冰水混合物中，測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度為4cm；將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度是24cm；現(xiàn)將它插入某種液體中時(shí)，測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度為9cm，則該待測(cè)液體的溫度是
A. 29.2℃ B. 20℃
C. 25℃ D. 23.6℃
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將質(zhì)量為0.2kg的水加熱，水的溫度從20℃升高到40℃，水吸收的熱量是多少？[c水＝4.2×103J／(kg·℃) ]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】近年來(lái)全國(guó)電動(dòng)自行車(chē)火災(zāi)事故頻發(fā)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大部分電動(dòng)自行車(chē)著火都是由于自身線路發(fā)生________ ，導(dǎo)致電流過(guò)大造成的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把兩個(gè)小燈串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈的亮暗程度不同，經(jīng)測(cè)量通過(guò)較暗電燈的電流是0.4A，那么通過(guò)較亮電燈的電流將 （ ）
A.大于0.4A
B.小于0.4A
C.等于0.4A
D.無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實(shí)驗(yàn)中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
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