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如圖所示,小強使用滑輪組勻速提升重為800N的物體時,他對地面產生的壓強為3000Pa.已知小強的體重為620N,他每只腳與地面的接觸面積為200cm2.若不計繩重和摩擦.求:
(1)小強對繩子的拉力;
(2)動滑輪所受重力;
(3)此時,滑輪組的機械效率;
(4)小強使用此滑輪組最多能提起多重的物體.

【答案】分析:(1)據壓強公式,計算出此時人對地面的壓力,據人的重力進而可判斷出人所受到的繩子的拉力,即知道了小強對繩子的拉力;
(2)在不計繩重和摩擦的情況下,該滑輪組的兩端繩子吊著貨物和動滑輪,據此可計算出動滑輪的重力.
(3)該題中,對貨物做的功是有用功,繩子自由端所做的功是總功,即設物體上升高度為hm,所以繩子自由端上升的高度是2hm,故據此能計算出該滑輪組的機械效率;
(4)由于小強的體重是620N,故繩子上的最大拉力是620N,再據吊著動滑輪繩子的段數即可判斷該題的答案.
解答:解:(1)據公式P=得:F=PS=3000Pa×2×200×10-4 m2=120N;所以此時人對地面的壓力FN=F=120N;
所以F=G-FN=620N-120N=500N,所以小強對繩子的拉力是500N;
(2)因為不計繩重和摩擦,所以
F=(G+G);
所以G=2F-G=2×500N-800N=200N;
(3)設物體上升高度為hm,所以繩子自由端上升的高度是2hm,所以有用功是:W=Gh=800N×hm=800hJ;
該過程中所做的總功是:W=FS=500N×2hm=1000hJ;
故機械效率是:η==×100%=80%;
(4)當F=G=620N時,能提起最重的物體,即G+G=2F,即
G=2F-G=2×620N-200N=1040N;
答:(1)小強對繩子的拉力是500N;(2)動滑輪所受重力是200N;(3)此時,滑輪組的機械效率80%;(4)小強使用此滑輪組最多能提起物體的重力是1040N.
點評:本題考查機械效率的計算,難點是對物體進行受力分析,找出各個物理量之間的關系,求物體的重力是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明和小紅使用的器材中小燈泡的規格不同,其它器材規格相同,小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小燈泡額定功率相差不大.
(1)如圖所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變暗.
物理量
實驗序號
電壓表示數/V 電流表示數/A 小燈泡亮暗程度
1 1.3 0.17
2 2.0 0.22 正常發光
3 3.0 0 不發光
(2)小明正確連接好電路并將滑動變阻器的滑片放在了最大處,閉合開關后,記錄了第1組數據;當小燈泡正常發光時記錄了第2組數據;當把滑動變阻器的滑片一到一端時,小燈泡剛發出很強的光后立即熄滅了,此時記錄了第3組數據.三組數據如上表所示.則他們所用的電源電壓為
 
V,小明所用的小燈泡額定功率為
 
W.
精英家教網(3)小紅實驗時,當她連接好最后一根導線立即看到小燈泡發出明亮的光.請你幫助小紅找出實驗中兩個操作不當之處:
 
;②
 

(4)小紅改正了錯誤操作,連接好了電路.當小紅所選用的小燈泡正常發光時,電壓表的示數如圖所示,而滑動變阻器的滑片恰好在中點上,此時滑動變阻器連入電路的阻值為
 
Ω,小紅所選用的小燈泡正常發光時的電流為
 
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

8、小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明和小紅使用的器材中小燈泡的規格不同,其它器材規格相同,小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小燈泡額定功率相差不大.
(1)如圖所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變暗.
物理量
實驗序號
電壓表示數/V電流表示數/A小燈泡亮暗程度
11.30.17
22.00.22正常發光
33.00不發光
(2)小明正確連接好電路并將滑動變阻器的滑片放在了最大處,閉合開關后,記錄了第1組數據;當小燈泡正常發光時記錄了第2組數據;當把滑動變阻器的滑片一到一端時,小燈泡剛發出很強的光后立即熄滅了,此時記錄了第3組數據.三組數據如上表所示.則他們所用的電源電壓為________V,小明所用的小燈泡額定功率為________W.
(3)小紅實驗時,當她連接好最后一根導線立即看到小燈泡發出明亮的光.請你幫助小紅找出實驗中兩個操作不當之處:
①________;②________.
(4)小紅改正了錯誤操作,連接好了電路.當小紅所選用的小燈泡正常發光時,電壓表的示數如圖所示,而滑動變阻器的滑片恰好在中點上,此時滑動變阻器連入電路的阻值為________Ω,小紅所選用的小燈泡正常發光時的電流為________A.

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科目:初中物理 來源:2008年黑龍江省大慶市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明和小紅使用的器材中小燈泡的規格不同,其它器材規格相同,小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小燈泡額定功率相差不大.
(1)如圖所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變暗.
物理量
實驗序號
電壓表示數/V電流表示數/A小燈泡亮暗程度
11.30.17
22.00.22正常發光
33.0不發光
(2)小明正確連接好電路并將滑動變阻器的滑片放在了最大處,閉合開關后,記錄了第1組數據;當小燈泡正常發光時記錄了第2組數據;當把滑動變阻器的滑片一到一端時,小燈泡剛發出很強的光后立即熄滅了,此時記錄了第3組數據.三組數據如上表所示.則他們所用的電源電壓為______V,小明所用的小燈泡額定功率為______W.
(3)小紅實驗時,當她連接好最后一根導線立即看到小燈泡發出明亮的光.請你幫助小紅找出實驗中兩個操作不當之處:
①______;②______.
(4)小紅改正了錯誤操作,連接好了電路.當小紅所選用的小燈泡正常發光時,電壓表的示數如圖所示,而滑動變阻器的滑片恰好在中點上,此時滑動變阻器連入電路的阻值為______Ω,小紅所選用的小燈泡正常發光時的電流為______A.

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