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【題目】在圖所示電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R1=10Ω,R2為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當滑片P在a端時,電流表的示數(shù)為0.3A;當滑片P在b端時,電壓表示數(shù)為2V。求:

(1)電源電壓
(2)當滑片P在b端時,電流表的讀數(shù)是多大?
(3)滑動變阻器R2的最大阻值?

【答案】
(1)解:當P在a端時,如上圖所示,電路中只有R1,由歐姆定律得: U=IR1=0.3A×10Ω=3V;
答:電源電壓3V;

(2)解:當P在b端時,R1、R2串聯(lián), R2兩端的電壓U2=2V, R1兩端的電壓: U1=U-U2=3V-2V=1V, R1中的電流: I1==0.1A;
答:當滑片P在b端時,電流表的讀數(shù)是0.1A;

(3)解:當滑片P在b端時滑動變阻器的阻值最大, ∵R1、R2串聯(lián),

∴I2=I1=0.1A,

R2==20Ω。
答:滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω。


【解析】(1)根據(jù)滑動變阻器的滑片移到a端時電路中只有R1,根據(jù)歐姆定律的變形式U=IR求解;(2)根據(jù)當P在b端時,R1、R2串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律求解;(3)滑片P在b端時滑動變阻器的阻值最大,再根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律和歐姆定律求解。
【考點精析】利用歐姆定律及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”時,使用的器材如圖甲所示,電源電壓不變,R為定值電阻.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的電路連接完整.(要求導線不交叉)
(2)由于導線中的電流可能與兩端的電壓和導體的電阻都有關(guān)系,所以,在本次實驗中應該保持不變.變阻器的作用除了保護電路外,還起到的作用;
(3)連接電路時,開關(guān)應該 , 合上開關(guān)前,變阻器滑片P應該處于圖中端(選填“C”或“D”);
(4)某次實驗電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓為V;
(5)通過實驗,他得到如圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)此圖象,他初步得到實驗結(jié)論:導體的電阻一定時,導體中的電流與該導體兩端的電壓成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中.
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要根導線;實驗中應選擇規(guī)格(相同/不同)的小燈泡.
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是(填出一種即可).
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓? , 理由是
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價: , 改進方法是

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列說法正確的是( )

A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
B.下面的棋子被打出去,說明力是物體運動的原因
C.上面的棋子將落在正下方,是由于受到慣性的作用
D.上面的棋子將落在正下方,是由于慣性且受到重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】全國著名的“油茶之都”邵陽縣盛產(chǎn)茶油,為了測量家中茶油的密度,紅紅同學課后 在老師的指導下進行如下實驗.
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示.此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)紅紅同學取適量茶油倒入燒杯,用天平測燒杯和茶油的總質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,測出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量 26.2g,則量筒中茶油的質(zhì)量是g.
(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示.請你幫紅紅同學計算出茶油的密度是g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)他應選用圖所示的實驗裝置進行實驗.

(2)他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

①分析得出:電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應電流.
②比較實驗可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向有關(guān).
③若還想研究感應電流的方向與磁場方向有關(guān),需要進行第6次實驗,請在表格中(a)、(b)兩處補充完整.
(3)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對四種儀器的操作和使用情況不正確的是(
A. 使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B. 測量物體的長度時讀數(shù)
C. 測量水的溫度
D. 測蓄電池兩極間的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P向左移動過程中( )

A.電流表的示數(shù)不變
B.電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V2的示數(shù)變小
D.電壓表V1的示數(shù)和電流表的示數(shù)比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測符合事實的是(  )
A.家用電視機的電功率約為10W
B.成年人的體積約為0.5m3
C.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度是37℃
D.中學生正常步行的速度約為5km/h

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