同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，把正在發聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音．這個實驗說明了（ ）
A．聲音是由物體振動產生的
B．聲波在玻璃罩中發生了反射
C．聲音必須通過介質才能傳播
D．聲波不能在玻璃中傳播
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，只含紅光和紫光的復色光束PO，沿半徑方向射入空氣中的玻璃半圓柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿圖示方向射出，則（ ）
A．OA為紅光，OB為紫光
B．OA為紫光，OB為紅光
C．OA為紅光，OC為復色光
D．OA為紫光，OC為紅光
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷現代實驗學校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在探究凸透鏡成像規律實驗中，當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷現代實驗學校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將（ ）
A．向左移動后靜止 B．向右移動后靜止
C．先向左移動再向右移動 D．仍在原來位置
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上，以A棋子為成像物體．
（1）為了使所成的像更清晰，可用手電筒對著 （A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時．也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）將A棋子固定，小心地移動B棋子，直到與A棋子的像 為止，這時發現像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發現，像和物的連線與玻璃板 ．像和物到玻璃板的距離 ．
（3）如果玻璃板沒有與桌面垂直，將對實驗產生什么影響？答： ．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A．保持A、B兩個棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進行與上述（2）相同的操作．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
小明在自制顯微鏡的過程中，首先通過水滴（相當于凸透鏡）觀察下方的黑色箭頭（如圖a），調節黑色箭頭與水滴間的距離，使之 （大于/小于）水滴透鏡的焦距，此時可觀察到倒立、 （放大/縮小）的像，然后再用一個 （凸/凹）透鏡作為目鏡，緩慢調節透鏡與水滴間的距離（如圖b），就會看到箭頭更為放大的像．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A．中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲
B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C．用超聲波粉碎人體內的結石，說明超聲波能傳遞能量
D．發聲體的振動頻率越高，響聲越大
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科目：初中物理 來源：2016屆內蒙古包鋼三中初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
做“決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S．
（1）為了研究電阻與導體材料有關，應將導線 和導線 先后接入電路A，B兩點間．
（2）為了研究電阻與導體的長度有關，應將導線 和導線 先后接入電路A，B兩點間．
（3）為了研究電阻與導體 的關系，應將導線1和導線 先后接入電路A、B兩點間．
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