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某校初三(7)班物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥依次雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表一所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
圓體4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價.
評價:______.
第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質量的關系,他們找來了三個質量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質量成______.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
(3)寫出探究過程的主要步驟:
(4)請你設計記錄數據的表格.
(5)結論:______.
【答案】分析:(1)物體的重力和質量成正比,要探究物體重力和物體形狀的關系我們就要控制質量一定.
(2)探究物體的重力和質量的關系,要用彈簧測力計測量重力,用天平測量質量.記錄數據是要記錄質量、重力以及重力和質量的比值.
解答:解:第一組:不正確;沒有保證橡皮泥的多少不變;
第二組:(1)猜想:物體的重力與物體的質量成正比;
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有:天平;彈簧秤;
(3)實驗步驟:①用天平分別稱出它們的質量;
②用彈簧秤分別稱出它們的重力.
(4)數據記錄表格:

(5)實驗結論:重力和質量成正比.
點評:此題考查的是控制變量法的應用和重力與質量的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價.
評價:
不正確;沒有保證橡皮泥的質量不變
不正確;沒有保證橡皮泥的質量不變

第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質量的關系,他們找來了三個質量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質量成
正比
正比

(2)在實驗過程中,需要的測量工具有
天平
天平
彈簧測力計
彈簧測力計

(3)寫出探究過程的主要步驟:
(4)請你設計記錄數據的表格.
(5)結論:
物體的重力和質量成正比
物體的重力和質量成正比

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橡皮泥正方體4.8N
圓體4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價.
評價:______.
第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質量的關系,他們找來了三個質量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質量成______.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
(3)寫出探究過程的主要步驟:
(4)請你設計記錄數據的表格.
(5)結論:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省蘇州市虎丘區立達學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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三角形3.6N
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評價:______.
第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質量的關系,他們找來了三個質量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質量成______.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
(3)寫出探究過程的主要步驟:
(4)請你設計記錄數據的表格.
(5)結論:______.

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評價:______.
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(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
(3)寫出探究過程的主要步驟:
(4)請你設計記錄數據的表格.
(5)結論:______.

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