Question

如圖，
（1）觀察生活，提出問題：要使鼓聲更響些，你的方法是______．
（2）作出猜想：鼓聲的響度可能與鼓面的振幅有關(guān)．
（3）設(shè)計實驗：將一些輕小物體比如紙屑、泡沫等放在鼓面上，可以通過比較______來比較鼓面振動幅度的大小．
（4）得出結(jié)論：聲源的振幅越大，響度______．
（5）歌詞“我在高聲唱，你在低聲和”中的“高聲”、“低聲”是指______（“音調(diào)”“響度”）的不同．

Answer 1

解：（1）用更大的力擊鼓，增大了鼓面的振動幅度，增大鼓聲的響度．
（3）將一些輕小物體比如紙屑、泡沫等放在鼓面上，可以通過比較輕小物體被彈起的高度來比較鼓面振動幅度的大小，這是利用了轉(zhuǎn)換法．
（4）聲音的響度與振幅有關(guān)，聲源的振幅越大，響度越大；
（5）“我在高聲唱，你在低聲和”中的“高聲”、“低聲”是指響度的不同．
故答案為：（1）用更大的力敲；（3）輕小物體被彈起的高度；（4）越大；（5）響度．
分析：（1）鼓聲的響度跟鼓面的振動幅度、距聲源的遠近有關(guān)，要提高響度，增大振幅，離聲源近一些．
（3）在鼓面上撒一些紙屑，通過紙屑的振動反映鼓面的振動，采用的是轉(zhuǎn)換法；
（4）音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；振幅越大，響度越大；
（5）響度是指人耳感覺到的聲音的大小或強弱，用力敲、用力彈、放聲高歌、低聲細語都是指響度．
點評：本題的難點是音調(diào)和響度二者的區(qū)別，對于這兩個的區(qū)別，要抓住聲音的高低和大小進行區(qū)分．