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小張同學在參加學校“研究性學習活動小組”時,選擇了“探究磁鐵的磁性強弱是否與溫度有關”的課題.他的探究過程如下:

將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經過一段時間后,觀察到磁鐵上的小鐵釘紛紛落下.
(1)從小張同學的探究實驗中你可得出的初步結論是什么?
(2)根據這一結論,他設計制作了一個溫度自動報警器,裝置如圖乙所示.請簡述它的工作原理.
分析:磁鐵磁性越強吸引鐵釘越多,加熱后溫度升高,鐵釘減少,磁性減弱,說明磁鐵的磁性強弱和磁鐵的溫度有關.
解答:解:(1)磁體的磁性強弱不直觀,轉化為看的到的鐵釘,磁性越強,吸引鐵釘越多,開始鐵釘較多,給磁鐵加熱溫度升高后,鐵釘減少,磁性減弱,說明溫度升高磁鐵的磁性減弱;
(2)給磁鐵加熱,磁鐵溫度升高后磁性性減弱,對彈簧片的吸引力減小,彈簧片被彈回后與右側接點接觸,電鈴電路接通,電鈴發出聲音而報警.
故答案為:
(1)溫度升高磁鐵的磁性減弱(或磁性強弱與溫度有關等).
(2)給磁鐵加熱,磁鐵的溫度升高磁性減弱,對彈簧片的吸引力減小,彈簧片被彈回,電鈴電路接通,電鈴發聲而報警.
點評:該題在探究磁鐵磁性強弱時,轉化為吸引鐵釘的多少,非常直觀形象.
練習冊系列答案
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小張同學在參加學校“研究性學習活動小組”時,選擇了“探究磁鐵的磁性強弱是否與溫度有關”的課題.他的探究過程如下:

將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖所示,經過一段時間后,觀察到磁鐵上的小鐵釘紛紛落下.

(1)從小張同學的探究實驗中你可得出的初步結論是什么?

(2)根據這一結論,他設計制作了一個溫度自動報警器,裝置如圖所示.請簡述它的工作原理.

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(1)從小張同學的探究實驗中你可得出的初步結論是什么?
(2)根據這一結論,他設計制作了一個溫度自動報警器,裝置如圖乙所示.請簡述它的工作原理.

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科目:初中物理 來源:2006年山東省威海市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小張同學在參加學校“研究性學習活動小組”時,選擇了“探究磁鐵的磁性強弱是否與溫度有關”的課題.他的探究過程如下:

將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經過一段時間后,觀察到磁鐵上的小鐵釘紛紛落下.
(1)從小張同學的探究實驗中你可得出的初步結論是什么?
(2)根據這一結論,他設計制作了一個溫度自動報警器,裝置如圖乙所示.請簡述它的工作原理.

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