Question

在探究小車從斜面滑下的速度變化實驗中，如圖所示，斜面長為1.2m，小車從頂端滑到底端的時間為6s，從頂端滑到中點的時間為4s，完成下面題目并把表格數據補充完整．
（1）斜面的作用是______．
（2）本實驗的原理是根據v=______．
（3）實驗中要用到測量長度的工具是：______；測量時間的工具是：______．
（4）

項目	路程	運動時間	平均速度
全段	1.2m	6s
前半段	0.6m	4s
后半段

（5）結論：小車沿斜面滑下的過程中，它的運動速度是______．（填變大、變小或不變）

Answer 1

解：（1）小車放在斜面上，放手后小車在重力的作用下就會由靜止變為運動，設置斜面的目的就是為了讓小車獲得動力；
（2）要求出小車在下滑過程中的速度，故原理為v=；
（3）實驗中要測量路程需要刻度尺，測量時間需要用秒表．
（4）知道總路程和前半段的路程，所以后半段的路程為：s₂=s-s₁=1.2m-0.6m=0.6m；
后半段所用的時間t₂=t-t₁=6s-4s=2s，
全段的平均速度v===0.2m/s；
前半段的平均速度v₁===0.15m/s；
后半段的平均速度v₂===0.3m/s．
（5）比較上面三次測量的速度可知小車的速度是越來越大．
故答案為：（1）讓小車獲得動力；（2）；（3）刻度尺；秒表；（4）見下表；（5）變大．

項目	路程	運動時間	平均速度
全段	1.2m	6s	0.2m/s
前半段	0.6m	4s	0.15m/s
后半段	0.6m	2s	0.3m/s

分析：（1）小車放在斜面上就可以自主的由靜止變為運動，使斜面上的小車獲得動力；
（2）探究小車沿斜面下滑時的速度變化，即要求出小車在下滑過程中的速度大小，故原理為v=，所以實驗中需要用刻度尺測量路程和用秒表測量時間．
（3）根據公式v=分別求出全程、前半段、后半段的平均速度，據此得出運動速度變化．
點評：測量速度的實驗是學生較早接解的一個探究實驗，學習時要抓住v=這個實驗的原理來理解實驗．此題是通過一個實驗來考查學生的分析能力和速度的計算，是一道好題．