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汽車的導航系統是通過汽車和衛星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置，在這個過程中是通過來傳遞信息的；它的傳播速度是 m/s.

電磁波，3×10⁸m/s

解析

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活處處有物理，留心觀察皆學問．小朱觀察到汽車應用了大量物理知識．
（1）汽車的導航系統是通過汽車和衛星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置，在這個過程中是通過

來傳遞信息的，它的傳播速度是

．
（2）汽車尾部的導流板做成上平下凸的形狀（如圖），行駛時氣流對導流板上面的壓強

（填“大于”或“等于”或“小于”）對導流板下面的壓強．

（3）汽車上還有哪些地方應用了物理知識，請舉一例并解釋（不能舉本題中已出現的知識）：
例如：A．應用：輪胎上有花紋．　原理：增大表面粗糙程度，增加摩擦．
B．應用：

．　　原理：

．
（4）某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛，輸出功率是90kW，則車受到的阻力是

N，前輪（驅動輪）受到地面給它的摩擦力的方向向

（填“前”或“后”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車的導航系統是通過汽車和衛星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置，在這個過程中是通過

電磁波

來傳遞信息的；它的傳播速度是

3×10⁸

m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?高淳縣一模）小華家買了一輛漂亮的小汽車，高興之余，她通過觀察和思考，發現小汽車的設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：
（1）小汽車的外形設計成流線型（如圖所示），在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時

減小

（選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是汽車高速行駛時

車身上方空氣流速大，壓強小，小汽車受到了一個向上的升力

．
（2）發動機是汽油機，在做功沖程中把

內

能轉化為

機械

能；從能源是否再生的角度看，汽油是

不可再生

能源；（選填“可再生”或“不可再生”）；汽車的導航系統是通過

電磁

波來傳遞信息的．
（3）汽車發動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的

比熱容比較大

的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是

2.1×10⁶

J．[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活處處有物理，留心觀察皆學問。小朱觀察到汽車應用了大量物理知識。

（1）汽車的導航系統是通過汽車和衛星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置，在這個過程中是通過　　　　來傳遞信息的，它的傳播速度是　　　　　　　　。

（2）汽車尾部的導流板做成上平下凸的形狀（如圖)，行駛時氣流對導流板上面的壓強（填“大于”或“等于”或“小于”)對導流板下面的壓強。

（3）汽車上還有哪些地方應用了物理知識，請舉一例并解釋（不能舉本題中已出現的知識）：

例如：A．應用：輪胎上有花紋。　　原理：增大表面粗糙程度，增加摩擦。

　B．應用：　　　　　　。　　原理：　　　　　　　　　　　　　。

（4）某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛，輸出功率是90kW，則車受到的阻

力是 N，前輪（驅動輪）受到地面給它的摩擦力的方向向　 (填“前”或“后”)。

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