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某物體在運動中，通過路程s1所用的時間為t1，接著以速度v2通過路程為s2，那么物體在它運動的全過程中的平均速度為（）

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣元市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可通過觀察、比較_____________來判斷不同導體導電能力的大小；若兩個導體的導電差異不大，則可以用_________表替換燈泡，作進一步的判斷。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第三教育聯盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車沿平直公路行駛路程s與運動時間t關系如圖所示，汽車運動平均速度最大的是

A. ab段 B. bc段 C. cd段 D. de段

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省業水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：填空題

為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，小明設計安裝了一塊能自動調節方向的平面鏡M，如圖所示，正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應為α=___________；午后，隨著太陽西斜，α應適當________（選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省業水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖（甲）所示。把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示。閉合開關S，這時電流表的示數為0.2A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（）

A. 2.0V 0.8 W

B. 4.5V 0.5 W

C. 2.5V 1.0W

D. 4.5V 1.0W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．

小強在探究“杠桿的平衡條件”時，經歷了如下的實驗步驟：
A．調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；
B．在杠桿的兩邊掛上鉤碼，并移動懸掛位置，使杠桿重新平衡；
C．改變動力或動力臂的大小，并重新調節，再次使杠桿平衡；
D．如此多次測量，得到多組數據．
（1）小強進行步驟A的調節的目的是使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響，同時便于測量力臂；
（2）在步驟C中，當小強改變動力的大小后，為使杠桿重新平衡，接下來的操作步驟是（多選）ABC
A．改變動力臂大小 B．改變阻力大小
C．改變阻力臂大小 D．調節平衡螺母
（3）實驗獲得的數據如表：

實驗次數	動力/N	動力臂/cm	阻力/N	阻力臂/cm
1	4	5	2	10
2	1.5	10	3	5
3	2	15	3	10
4	l	20	1	20

分析上表，杠桿平衡條件可表示為：F₁L₁=F₂L₂．
（4）當小強進一步做如圖所示的實驗時，發現不再滿足（3）中得到的規律，請你對此作出評析：由于動力的方向沒有與桿垂直，因此此時的力臂不再等于OA長；．
（5）用彈簧測力計取代一側的鉤碼進行探究活動的最終目的是B
A．便于提供不同方向的拉力 B．便于正確認識力臂
C．便于直接讀出拉力的大小 D．便于測量力臂的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．8月3日16：30分鐘，云南省邵通市魯旬縣發生了里氏6.5級地震，為了保證受災人民的生活，空軍某部利用飛機進行了救災物資定點投放，飛機投放并不是在飛機飛到目標的正上方時進行，而是要提前投放，才能投中指定地點，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列控制噪音的措施中，屬于防止噪音產生的是（　　）

	A．	晚上休息時關閉房間的門窗
	B．	街道上安裝噪音監測器
	C．	公共場所不要高聲喧嘩
	D．	紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節自己的樂器--擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發出聲音的音調；在演奏過程中，演奏員要根據需要時而用力，時而輕柔的演奏，這樣做主要是改變樂器發出聲音的響度．

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