Question

【題目】為了驗證結論“串聯總電壓等于各部分電壓之和”，小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究。

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時，開關必須_____。

（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L1_____（選填“短路”或“斷路”）或L2_____（選填“短路”或“斷路”）。

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_____（選填“能”或“不能”）．原因是_______________。

（4）改正后測出AC間的電壓， 將AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實驗得出結論：串聯電路各部分元件兩端電壓相等。

老師指出該結論太片面，反駁方法是_______________

Answer 1

【答案】斷開 短路 斷路 不能 正負接線柱連接反了 更換不同規格燈泡實驗

【解析】

(1)在拆接電路時，為了保護電路，開關必須斷開； (2)閉合開關,電壓表示數為零,說明電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連,因此故障可能是L1短路或者L2斷路；

(3)在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣電壓表正負接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓； (4)本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律，故應更換規格不同的燈泡進行多次實驗。