如圖所示的物理現象涉及的物理知識正確的是（）
甲 乙 丙 丁
A. 圖甲：使用試電筆時，手可以不用接觸試電筆的金屬筆尾
B. 圖乙：絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器，兩金屬箔片均帶負電而張開
C. 圖丙：由通電螺線管的磁感線方向，可以判斷出電源的右端為正極
D. 圖丁：法拉第根據圖示電磁感應的原理制成了電動機
科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級第二次診斷考試物理試卷 題型：實驗題
在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在圖19甲中用筆代替導線，使其成為完整的實驗電路，要求：滑動變阻器的滑片P向左移，小燈泡變亮；____________-
（2）連接電路，閉合開關后，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發現電壓表示數U與滑片移動距離x的關系如圖乙所示，這是由于選用了滑動變阻器___________（選填“A”或“B”）； A．滑動變阻器A（阻值范圍0-60Ω，滑片行程10cm）B．滑動變阻器B（阻值范圍0-600Ω，滑片行程10cm）
（3）測量過程中，某一次的電流示數如圖丙所示，則電流值是___________A，短暫時間后，燈絲突然燒斷，則電壓示數___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）該組同學接著換用相同的規格燈泡，重新進行實驗，根據實驗數據繪出I-U圖像，如圖A所示，結果發現圖像為曲線，造成這一現象的原因可能是小燈泡燈絲電阻會隨___________變化，根據圖像得出了小燈泡額定功率為___________W；
（5）小燈泡在通電之前的電阻可能是___________（選“0Ω”、 “3Ω”、“5Ω”或“10Ω”）；
（6）另外一組同學也進行了該實驗時，根據測量的數據繪出的I-U圖象如圖所示．你認為錯誤的原因可能是___________________________________；
（7）兩組同學交流討論后，他們覺得：用阻值已知的定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡的額定功率，并設計了四個電路圖，如上圖所示．其中正確的是__________。
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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級第二次診斷考試物理試卷 題型：填空題
如圖所示是一種風速測定裝置，其中風速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻， R1為滑動變阻器．T型管道的豎直管內裝有可上下無摩擦自由移動的輕質活塞，活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片P相連，S閉合后，當風速增大時，活塞上方的氣壓___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），滑片P被活塞帶著向上移動，電壓表示數_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：滬科版2019屆九年級物理全冊：第十七章 從指南針到磁浮列車單元測試卷 題型：實驗題
如圖所示是檢驗磁場對電流的作用的實驗裝置．當開關閉合時，它受到磁場的作用力向左．
（1）如果將兩磁極對調位置，導線ab受力向 ；
（2）如果磁極位置不變僅改變電路中的電流方向，導線ab受力向 ；
（3）如果同時對調磁極位置和改變電流方向，導線ab受力向 ．
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科目：初中物理 來源：滬科版2019屆九年級物理全冊：第十七章 從指南針到磁浮列車單元測試卷 題型：單選題
圖為直流電動機的工作原理圖，以下相關的分析中正確的是
A. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為內能
B. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能
C. 電動機工作過程中，線圈中電流方向會發生變化
D. 電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變
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科目：初中物理 來源：天津市南開區2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：多選題
如圖甲所示,己知電流表的量程為0～0.6A,電壓表的量程為0～15V,滑動變阻器R2的規格為“50Ω 0.5A”，閉合開關S后,調節增動變阻器的滑片P,得到電流表與電壓表的示數關系如圖乙所示(部分圖像),在保證電路安全的前提下,下列說法正確的是
A. 電源電壓為6V
B. R的阻值為10Ω
C. 滑動變阻器可以調到的最大阻值是20Ω
D. 滑動變阻器可以調到的最小阻值是10Ω
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D. 
