科目：初中物理 來源：2009年江西省九年級應用物理知識競賽復賽模擬試題（一） 題型：計算題
(12分)某同學在科學實踐活動中，對一個電路元件A進行了探究。他將元件A與電源、開關、變阻器、電流表串聯成電路，在元件A兩端并聯—個電壓表，研究通過元件A的電流跟電壓的關系，得到如下表所示的數據：
|
電壓/伏 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
電流/安 |
0 |
0 |
2 |
4 |
6 |
(1)請在圖甲中畫出元件A的電流跟電壓的關系圖線。
(2)然后，該同學在電路中去掉變阻器、電流表、電壓表，再連接一個電阻R，如圖乙所示。若電源電壓為5伏并保持不變，元件A消耗的功率超過4瓦時將被燒壞。
①串聯電阻R至少要多大才不會燒壞電路元件A?
②在保證不致燒壞電路元件A的條件下，R值為多大時，輸入給R的功率達到最大，此最大功率值為多大?
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測量滑輪組機械效率的實驗中，小明用如圖所示裝置做了兩次實驗。
(1)請在圖甲中畫出滑輪組最省力的繞繩方法。
(2)下表是小明實驗記錄的一組數據，請根據表中給出數據和圖中情景進行計算，并將結果填入表中相應的空格中。
| 實驗 次數 | 滑輪組 裝置 | 提升物重 G(N) | 重物提升 高度h(m) | 拉力 F(N) | 繩子自由端移動距離s(m) | 機械效率( |
| 1次 | 圖甲 | 9.8 | 0.1 | 3.7 | 0.3 | |
| 2次 | 圖乙 | 9.8 | 0.1 | 3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
(12分)某同學在科學實踐活動中，對一個電路元件A進行了探究。他將元件A與電源、開關、變阻器、電流表串聯成電路，在元件A兩端并聯—個電壓表，研究通過元件A的電流跟電壓的關系，得到如下表所示的數據：
| 電壓/伏 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 電流/安 | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 |
(1)請在圖甲中畫出元件A的電流跟電壓的關系圖線。
(2)然后，該同學在電路中去掉變阻器、電流表、電壓表，再連接一個電阻R，如圖乙所示。若電源電壓為5伏并保持不變，元件A消耗的功率超過4瓦時將被燒壞。
①串聯電阻R至少要多大才不會燒壞電路元件A?
②在保證不致燒壞電路元件A的條件下，R值為多大時，輸入給R的功率達到最大，此最大功率值為多大?
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科目：初中物理 來源：2009年江西省上饒縣二中九年級應用物理知識競賽復賽模擬試題（一） 題型：計算題
(12分)某同學在科學實踐活動中，對一個電路元件A進行了探究。他將元件A與電源、開關、變阻器、電流表串聯成電路，在元件A兩端并聯—個電壓表，研究通過元件A的電流跟電壓的關系，得到如下表所示的數據：
| 電壓/伏 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 電流/安 | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 |
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