【題目】小明想測(cè)薄厚均勻的長(zhǎng)方形銅片的厚度，他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3，這個(gè)密度值表示的物理意義是________________________________。然后，他用天平測(cè)量銅片的質(zhì)量，天平平衡后，右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示，則銅片質(zhì)量為______。之后，他又用刻度尺測(cè)出這片銅片的長(zhǎng)和寬，分別是20cm、5cm。運(yùn)用這些數(shù)據(jù)，可計(jì)算銅片厚度為__________。
【答案】體積為1cm3的銅質(zhì)量為8.9g53.4g0.06cm
【解析】（1）根據(jù)密度的定義知：密度值表示的物理意義就是單位體積物質(zhì)的質(zhì)量，所以銅的密度是8.9g/cm3 表示的物理意義是，體積為1cm3 的銅，質(zhì)量為8.9g；
（2）根據(jù)題意，銅片得質(zhì)量是天平右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量，根據(jù)圖示，砝碼質(zhì)量為50g，游碼質(zhì)量每克分5小格，即每格0.2g，所以游碼表示質(zhì)量為3.4g，即銅片質(zhì)量=50g+3.4g=53.4g；
（3）根據(jù)密度公式，ρ=m/V，可得到V=m/ρ，即V=m/ρ=53.4g/8.9g/cm3=6cm3 ，根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式V=abh得，h=V/ab=6cm3/20cm×5cm=0.06cm。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上，甲工人利用如圖所示的滑輪組(不計(jì)摩擦和繩重)用250N拉力在30s內(nèi)完成任務(wù)，此過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的距離為______m，拉力的功率為________W，該滑輪組的機(jī)械效率為______％，動(dòng)滑輪的重為______N；如果繩子能承受的最大拉力為400N，則該滑輪組最大可吊起______N的物體，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為________％．
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【題目】________是地球的保護(hù)傘．它能吸收絕大部分來(lái)自太陽(yáng)的________．由于人類大量使用會(huì)破壞它的氟氯碳化物，使它的濃度變得稀薄，出現(xiàn)空洞．
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【題目】用電流表測(cè)某一電路中的電流，如選用0-0.6A量程測(cè)量，測(cè)得的電流為0.2A，如選用0-3A的量程，測(cè)得的電流為0.18A，那么該電路中的電流應(yīng)為（ ）
A. 0.2A B. 0.18A
C. 0.19A D. 以上答案都不對(duì)
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【題目】同學(xué)們?cè)诩依锵匆路䲡r(shí)，可能都會(huì)遇到過(guò)這樣的情景：當(dāng)洗衣機(jī)沒(méi)有放平穩(wěn)時(shí)，就跟過(guò)飛機(jī)一樣，產(chǎn)生很大的噪聲。為防止洗衣機(jī)此種工作噪聲產(chǎn)生的最有效的措施是（ ）
A. 將放置洗衣機(jī)的房間的房門關(guān)閉 B. 停止洗衣機(jī)工作
C. 在洗衣機(jī)上加裝消音器 D. 把洗衣重新墊平穩(wěn)
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【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】體育課上，同學(xué)們進(jìn)行爬竿比賽，某同學(xué)沿豎立的硬竿勻速向上爬，該同學(xué)受到的力中與他所受重力相平衡的力是
A 摩擦力 B 拉力 C 臂力 D 壓力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列的實(shí)驗(yàn)實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ） 
甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)
乙：放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲
丙：吹自制的哨子，上下拉動(dòng)活塞可使聲音變得悅耳或低沉
丁：宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行．
A.甲、乙、丁
B.甲、丙、丁
C.乙、丙、丁
D.甲、乙、丙
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖（a），在一個(gè)較大的容器中盛有水，水中放有一個(gè)木塊，木塊上面放有鐵塊A，此時(shí)木塊漂浮；如果將A從木塊上拿下后懸掛在木塊下面如圖（b），并放入水中，當(dāng)木塊和A都靜止時(shí)（水未溢出），下面說(shuō)法正確的是（ ） 
A.容器中水面上升
B.容器中水面下降
C.容器中水面不變
D.若將A拿下放入水中，容器中水面不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】坐在蹺蹺板上的兩個(gè)小孩恰好在水平位置平衡，此時(shí) ( )
A. 兩小孩重力一定相等 B. 兩小孩到支點(diǎn)的距離一定相等
C. 兩小孩質(zhì)量一定相等 D. 小孩的重力和他們各自到支點(diǎn)距離的乘積相等
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